2016年五年级上册语文课课练：13.钓鱼的启示 第2课时（人教新课标）.docVIP

十二、理解感悟 （二） 转眼间，34年过去了，当年那个沮丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。①要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 ②34年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。 1、写出词语的近义词和反义词。 近义词：诱惑（ ）抉择（ ）启示（ ） 反义词：沮丧（ ）永久（ ）简单（ ） 2、像“月光如水”这样运用了比喻的修辞手法的四字词语，你还能写出多少？（至少要写出4个） ___________ 3、不改变句子的意思，给其换一种说法。 道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。 ___________ 4、作者提到自己“不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”。这里的“鱼”指的是什么？ ___________ 5、文中标有①②的两个画线的句子，朗读时应分别读出怎样的感情? 句①应读出 之情，句②应读出 之情。 （三） 一个在日本的中国留学生，课余为日本餐馆洗盘子以赚取学费。日本的餐饮业有一个不成文的行规，即餐馆的盘子必须用水洗上七遍。洗盘子的工作是按件计酬的，这位留学生计上心头，洗盘子时少洗一两遍。果然，劳动效率便大大提高，工钱自然也迅速增加。一起洗盘子的日本学生向他请教技巧。他毫不避讳，说：“你看，洗了七遍的盘子和洗了五遍的有什么区别吗？少洗两次嘛。”日本学生诺诺，却与他渐渐疏远了。 　　餐馆老板偶尔抽查一下盘子清洗的情况。一次抽查中，老板用专用的试纸测出盘子清洗程度不够并责问我们这位留学生时，他振振有词：“洗五遍和洗七遍不是一样保持了盘子的清洁吗？”老板只是淡淡地说：“你是一个不诚实的人，请你离开。” 为了生计，他又到另一家餐馆应聘洗盘子。这位老板打量了他半天，才说：“你就是那位只洗五遍盘子的中国留学生吧。对不起，我们不需要！”第二家、第三家……他屡屡碰壁。不仅如此，他的房东不久也要求他退房，原因是他的“名声”对其他住户（多是留学生）的工作产生了不良影响。他就读的学校也专门找他谈话，希望他能转到其他学校去，因为他影响了学校的生源……万般无奈，他只好收拾行李搬到了另一座城市，一切重新开始。他痛心疾首地告诫准备到日本留学的中国学生： “ 。” 1、根据语句提示，从文中找出相应的词语。 ⑴自以为理由很充分，说个不休。（ ） ⑵伤心悔恨到了极点。 （ ） ⑶一次次遇到阻碍或遭到拒绝。 （ ） ⑷实在一点办法都没有。 （ ） 2、根据段文内容，按要求做题。 ⑴第一段说“这位留学生计上心头”，这里的“计”指的是 。 ⑵听了这位留学生的经验介绍，日本学生却“与他渐渐疏远了”，是因为 。 ⑶仅因为刷盘子时投机取巧少刷了两遍，却给这位留学生带来了一连串的意想不到的麻烦，它们是： ① ； ② ； ③ 。 ⑷人们不能原谅这位留学生的真正原因是：（ ） A、他做事投机取巧 B、他喜欢耍小聪明 C、他太会强词夺理 D、他做人不讲诚信 3、按要求改写下面的句子。 ⑴洗了七遍的盘子和洗了五遍的有什么区别吗？ 改成陈述句： ⑵他只好收拾行李搬