牧歌上课课件创新杯说课大赛国赛说课课件幻灯片.pptVIP

感 知 感 受 感 悟 演唱歌曲 自我介绍 激情导入—感受美 《美丽的草原我的家》 《嘎达梅林》《草原夜色美》 感 受 感 悟 感 知 任务 要求 歌曲的旋律特点是什么？ 走近作品—感受美 感 受 感 悟 感 知 教师 范唱 学生 学唱 处理 歌曲 激情 演唱 三连音 上波音 \ \ V V V \ 下滑音 走进作品—感知美 感 受 感 悟 感 知 感 受 感 悟 感 知 感 受 感 悟 感 知 创编展示—创造美 感 受 感 悟 感 知 配器组节奏练习 4/4 × ― ×―︱× XX ×―︱…… 4/4 × XX ××︱× XX ××︱…… 4/4 × 0 × 0︱ × 0 × 0 ︱…… 4/4 × × ××︱× —× × ︱…… 感 受 感 悟 感 知 教师要求各小组学生之间首先进行自我评价，其次进行组内互评，最后教师评价等打分环节。 运用技能情况 是否团结合作 卡拉OK得分 是否积极参与 知识掌握情况 运用知识情况 感 受 感 悟 感 知 对比总结—寻找美 感 受 感 悟 感 知 感 受 感 悟 感 知 感 受 感 悟 感 知 曲 名 音乐节奏 音乐旋律 音乐表现 音乐知识 《牧歌》 《嘎达梅林》 对 比 总 结 感 受 感 悟 感 知 马头琴 因琴头雕饰马头而得名， 是蒙古民族的代表性乐器。 长调 字少腔长 节奏自由 曲调悠长 抒情华彩 短调 篇幅短小 节奏整齐 曲调紧凑 抒情叙述 感 受 感 知 感 悟 任务 要求 为什么艺术家们都喜欢选择《牧歌》来演绎作品？ 任务 要求 为什么艺术家们都喜欢选择《牧歌》来演绎作品？ 视听盛宴—感悟美 感 受 感 知 感 悟 只有民族的才是世界的！ 课堂小结 布置作业 课堂小结 推荐作业 1.书面作业：书写《牧歌》简谱 2.实践作业：学唱歌曲《嘎达梅林》 3.拓展作业：改编歌曲《牧歌》 课堂小结 布置作业 总 结 回 顾 强 化 温 故 知 新