理科课件43章节幻灯片.ppt

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x (3,4) 4 (4,6) f ′(x) + 0 - f(x) 单调递增 极大值42 单调递减 x (-∞,ln2) ln2 (ln2,+∞) f ′(x) - 0 + f(x) 单调递 减↘ 2(1-ln2+a) 单调递 增↗ x (a,0) 0 (0,a+1) a+1 (a+1,+∞) f′(x) - 0 + 0 - f(x)  极小值  极大值  x (a,a+1) a+1 (a+1,0) 0 (0,+∞) f′(x) - 0 + 0 - f(x)  极小值  极大值  课时作业(十九) 考纲要求 考情分析 1.会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次). 2.会利用导数解决某些实际问题. 应用导数求函数的最值是高考的重点内容,题型以解答题为主.如2012年天津卷20、北京卷18等,而2012年课标卷以选择题形式综合考查了反函数、导数等知识及转化能力.2011年福建卷18、山东卷21考查了导数在生活实际中的应用. 预测:2013年高考仍然突出导数的工具性,重点考查导数与函数的单调性、极值、最值等问题,突出转化与化归、分类讨论和数形结合等思想方法的考查. 连续 不断 极值 端点处的函数值f(a)、f(b) x (-a,1-a) 1-a (1-a,+∞) f′(x) - 0 + f(x)  极小值  x (-∞,-k) -k (-k,k) k (k,+∞) f ′(x) + 0 - 0 + f(x) ↗ 4k2e-1 ↘ 0 ↗ x (-∞,k) k (k,-k) -k (-k,+∞) f ′(x) - 0 + 0 - f(x) ↘ 0 ↗ 4k2e-1 ↘

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