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- 2018-05-14 发布于河北
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(北京版)四年级语文上册 第四单元 13、麻雀 教案
13、麻雀
教学目标:深入学习课文,体会老麻雀那种“爱”的强大力量。 能联系上下文展开想象,理解“……可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来”这句话的意思。 针对学生问题展开讨论,勇于发表自己的见解体会老麻雀那种“爱”的强大力量
教学重点:有感情的朗读课文。了解课文内容,体会老麻雀那种“爱”的强大力量。
教学难点:了解课文内容,体会老麻雀那种“爱”的强大力量。
教学具准备:投影
教学课时数:2
第 1 课时
教学要求:自学课文,初步了解课文内容,能正确、流利地朗读课文。学会生字新词
教学过程:
一、导入课文
1、今天,我们学习13课。板书:麻雀
2、讲一个关于母爱的故事
二、初读课文,自学生字,读准字音,读通句子。
自由读课文,努力读正确,看你又认识了哪些生字?
介绍给大家:你又认识了哪些生字?你是用什么方法记住它的?
学生交流
学生自由读课文,努力达到正确流利。
检查学生读书。
小组练习读书。
三、默读课文
思考课文每段写了什么?可以分为几段?思考课文写了一件什么事?你觉得怎样?
学生交流课文的主要内容。
学生交流,师指导。
四、作业
练习读熟课文
抄写生字、词
查阅资料
第 2 课时
教学要求:了解课文内容,体会老麻雀那种“爱”的强大力量。
教学过程:
一、 谈话导入:
人的一生,会经历许许多多的事,有
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