〖医学课件〗心理健康发展一方案介绍.pptVIP

心理健康发展;;第一节、心理健康的概述;心理健康的5条标准;第三节 不同年龄阶段的心理健康发展;一、胎儿期(prenatal period )心理卫生;;二、婴儿期(infant period)心理健康发展;婴儿期心理维护 加强母乳喂养,促进亲子交流 经常给予适宜的信息刺激 为孩子提供适量视、听、触觉刺激,促进儿童感觉器官的发展和智慧的增进 积极促进动作及言语的发展 培养良好的行为习惯;婴儿期感觉统合训练;三、幼儿期(Childhood)心理健康发展;幼儿期心理维护 对幼儿的独立愿望因势利导 积极玩耍与游戏 正确对待孩子的取闹和过失 发挥父母、老师的表率作用 ;幼儿期感觉统合训练;四、学龄儿童期心理健康发展;学龄儿童期心理维护 入学适应 培养正确的学习动机和学习习惯 注意开拓创造性思维 注意“情商”的培养;五、青春期心理健康发展;青春期心理维护 发展良好的自我意识,能够认识自身的发展变化规律,学会客观地认识自己 引导性意识健康发展,解决对性的好奇与敏感,解除性欲冲动的困扰,正确处理异性交往的问题 培养情绪情感调节能力 消除心理代沟;六、青年期(early adulthood)心理健康发展;;七、中年期(middle adulthood)心理健康发展;中年期心理健康维护 正确对待名与利 建立和谐的人际关系 正确处理家庭与婚姻矛盾 调整认知结构,适应更年期变化 ;八、老年期(old-age)心理健康发展;老年期心理健康维护 加强脑功能锻炼,预防老年性痴呆 克服孤独心理 消除恐惧心理 预防老年痴呆 ;The end !;　现今医学分为传统医学、基于“生物-医学模式”近代发展起来的西医，20世纪西医又发展到“社会-心理-生物医学”或综合医学模式，后基因组时代系统生物学的兴起，形成了系统医学在全球的迅速发展，成为继传统医学、西医学之后中、西医学汇通的未来医学。当代中国医学类专业比较优秀的学校有北京大学、华中科技大学、郑州大学等学校。 　　中医即中国传统医药学，是形成于数千年前的中国，是建立在人们与疾病长期斗争的经验总结及阴阳五行、八纲脏腑辨证基础上，运用朴素辩证法及思辨推理方法，认识机体、自然、疾病三者关系，发展起来的一门以“功能人”包括功能脏器为概???的独特的医学哲学理论体系。在治疗上，除了药物外，还有针灸、推拿气功、耳针等特殊疗法，它是世界传统医学中最完善的一种医学理论体系。它为人类尤其为中国人民健康和民族繁衍做出了巨大贡献。 　　西医学是最近三四百年来建立在解剖学、生物学及现代科学技术基础上、发展起来的一门以“解剖人、肉体人”为概念的、新兴的现代医学科学理论体系。主要采用科学实验方法，从宏观到微观，直至目前的分子基因层次水平，发展极为迅速，超过其它任何一门医学科学，成为世界医学史上的主流。 　　可见中西医学，一个是以“功能人”为概念的独特的哲学医学理论体系，一个是以“解剖人、肉体人”为概念的新兴的现代医学科学理论体系，二者都不是以完整人为研究对象的科学，从理论讲二者都不是科学的，势必影响各自发展。事实也证明这一切，中医长期停滞不前、疗效也不确实。西医尽管发展到目前的基因分子层次，但疾病发病率居高不下，对绝大部分疾病发病原因认识不清、发病机理弄不明白，治疗受到制约，在小小SARS、禽流感面前竟束手无策，在糖尿病、癌症、心脑血管疾病、尿毒症等相当多疾病面前更是不得不求助或借助中医治疗。一个是疗效不确实，一个是有些甚至相当多疾病无法治疗，这就是中西医学结合的缘由。然而，由于二者是两套理论、两股道上跑的车，风马牛不相及，从理论上讲就没有结合的可能，只是形式上的融合罢了。故出现西医对治疗不了的疾病只好求助中医，而中医则往往采用西医诊断中医治疗，以及中西治疗法一块用的局面。 　　至于循证医学、比较医学、后现代医学、行为医学等所谓“医学”，都称不上一门独立的医学科学，关于这一点在灵魂医学有关章节中将有相关点评。 　　总之，目前以中西医学为主的世界各种医学科学都存在不完整性的瑕疵，即都是以不完整的人为研究对象的医学科学，故不能解决目前存在于中西医学甚至人文社会科学史上一切疑难模糊问题，成为阻碍医学科学前进的羁绊。的确，要解决目前存在于中西医学甚至人文社会科学上一切疑难模糊问题，显然已完全超出了中西医学所涉及的范畴，我们必须跳出中西医学的理论框架，建立起一个新的医学理论体系 - 东方医学和西方医学（即西医）的融合形成现代系统医学。该体系所涉及的一切问题不管从广度上，还是从深度上，都应该远远超过现有的中西医学理论，并将现有中西医学理论纳入自己的理论框架范围之内。为了肩负起这一历史使命，原创人生、医学理论体系——灵魂医学 soul medicine应运而生，她不但从宏观上或战