北师大版八年级数学下册第五章频数与频率第一课时教案.pptVIP

频数与频率 为了一定的目的而对考察对象进行全面调查，称为普查，其中所考察对象的全体称为总体，而组成总体的每一个考察对象称为个体. 从总体中抽取部分个体进行调查，这种调查称为抽样调查,其中从总体中抽取部分个体叫做总体的一个样本. 随机抽样： 广泛性---被调查的对象不得太少; 代表性＿被调查的对象随意抽取的，没有人为的因素 真实性＿调查的数据是真实的 g-dragon B 泰勒斯威夫特 杨宗纬 Rihanna 小明调查了八(1)班50名同学最喜欢的明星，结果如下： A A B C D A B A A C B A A C B C A A B C A A B A C D A A C D B A C D A A A C D A C B A A C C D A A C 小丽根据小明的结果，制成了下面的图表，你能从表中迅速判断出该班同学最喜欢的歌星吗？ 歌唱明星 学生数 A 正正正正　　23 B 正　　　　　8 C 正正　　　　13 D 正一　　　　　6 像这样的表格叫做频数分布表，它可以用唱票的方法来制作 小亮根据小明的结果，制成了下面的图表，你能从表中迅速判断出该班同学最喜欢的歌星吗？ 优点：直观，一目了然，不仅可以很快判断哪个最多，哪个最少，还可以比较出差别是否悬殊很大。 每个对象出现的次数为频数，而每个对象出现的次数与总次数的比值为频率 频数频率和总次数之间的公式： 频率= 频数 ——— 总次数 频数=频率× 总次数 总次数= 频数 ———— 频率 王老师给同学们出了20道练习题，其中选择题10道，填空题6道，解答题4道，那么选择题的频数是多少？解答题的频率是多少？ 频数 频率= ———— 总个数 4 = —— =0.2 20 初二(1)有学生50人,一次测试成绩如下表 分组 人数 频数 频率 49.5—59.5 4 59.5—69.5 5 69.5—79.5 8 79.5—89.5 13 89.5—99.5 20 合计 50 (1)填空 (2)发现: 各组频数之和等于_______, 各组频率之和等于________. 4 0.08 5 0.1 8 13 20 50 0.16 0.26 0.4 1 总个数 1 某班的一次数学测验成绩统计分析如图所示(分数取整数,满分100分),根据图形回答下列问题: 49.5 59.5 69.5 79.5 89.5 99.5 0 4 8 12 16 分数 10 人数 4 12 10 16 8 (1)该班有多少名学生?(每个学生均参加了测试) 4+12+10+16+8=50 (2)每个分数段的学生的频数、频率分别是多少？ 4 0.08 4 0.08 12 0.24 10 0.2 16 0.32 8 0.16 50 1 （3）本次测验学生成绩的及格率为多少？（60分以上，含60分为及格 0.24+0.2+0.32+0.16=0.92 1.什么是频率频数？ 每个对象出现的次数为频数,而每个对象出现的次数与总次数的比值为频率. 2.频数频率的计算方法？ 频数之和=_________; 频率之和=________. 总个数 1