日照市高等教育对地方经济增长的贡献能力测算及分析.pdfVIP

《经济师》2013 年第 11 期 ●区域经济 日 照 市 高 等 教 育 对 地 方 经 济增 长 的 贡 献 能 力 测 算 及 分 析 ●苗薇薇 摘 要：采用 Cobb-Douglas 函数构造的估算模型测算出山 增长率，a 表示年技术进步率， α表示产出的资本投入弹性，k 表 东省日照市 2000—2010 年期间经济增长率中高等教育的贡献 示资本投入的年增长率， β表示劳动的产出弹性系数 ，l0 表示初 份额仅为 1.24%，表明日照市高等教育对地方经济增长的贡献能 始劳动投入的年增长率，e 表示教育投入的年增长率。那么 ，教育 力非常弱。 导致这一结果的可能原因有：日照市对高层次人才的 对经济年均增长率的贡献份额 C 的估算公式为 ：C =βe/y。 e e 吸纳与保持能力较弱，驻日照高校与地方经济发展严重脱节，且 在实际计算中， 教育投入的年均增长率 e 一般是以教育综 在质量、规模和结构方面均难以适应现实需要，驻日照高校的管 合指数的年均增长率 R 来取代 的。 教育综合指数以劳动者受某 e 理体制难以调动各相关利益群体的积极性。 为提升驻日照高校 一级教育为基准 ，按照一定 的劳动简化率折算人均受教育程度。 服务地方经济发展的能力 ， 政府、 企业和高校等主体应密切配 它的年均增长率 R 与教育投入的年均增长率呈正相关。 因而， e 合，共同加强高校与地方间的联系。 用 R 来代替 e 是有效的，而且 R 比 e 更为合理。 R 的计算公式 e e e 关键词：经济增长 高等教育 贡献率 驻日照高校 为 ： 中图分类号：F061 文献标识码：A R = n R /R -1 （1） e 姨 1 O 文章编号：1004-4914（2013 ）11-177-03 其中 β 与 R 分别为基期和报告期的教育综合指数 ，n 为 0 0 某一时期包含的年数 。 于是，计算教育对 国民经济年均增长率贡 一、问题的提出 献份额的模型相应地变为 ： 作为山东半岛蓝色经济区建设的主体城市之一 ， 日照市的 n C =βR /γ=β （ R /R -1 ）/