陕教版思品八下《亲近社会》学案.docVIP

二、养成亲社会行为(导学案) 教学目标：让学生明确如何养成亲社会的行为。 重点、难点：如何养成亲社会的行为。 导学过程：怎样养成亲社会的行为呢？ 1、学会谦让、分享、助人 （1）在社会生活中要学会谦让（学生阅读教材后，讨论交流） ①谦让都有哪些表现？ （谦让突出地表现为在荣誉、利益面前不争名夺利，能自觉地为他人着想，做到先人后己，把好处和方便留给别人；谦让还表现在妥善处理与他人的矛盾和冲突；谦让是一个人有涵养的表现，是对其他社会成员的尊重和宽容。） ②我们中学生如何做到谦让？（谦让首先要做到 为人谦逊、礼貌待人，不唯我独尊、盛期凌人。） （2）社会生活中要学会分享（学生阅读教材后，讨论交流） ①那么，什么是分享呢？ （分享就是把自己有价值的东西提供给别人，与他人共同拥有和享受，把“我的”当成“我们的”。） （3）社会生活中要学会帮助他人 我们应该怎样帮助他人，帮助他认识应该注意些什么？ 2、我为社会做贡献 ※※中学生怎样为社会做贡献呢？ （1）为社会做贡献要积极参与社会公益活动 （2）为社会做贡献就要关心社会发展，关注国家大事 （3）为社会做贡献就要服务社会、奉献社会 那么什么是奉献，奉献的表现是什么？ （只要自己的行为有利于社会，就是在奉献。舍己为人，大公无私，为社会献爱心、扶弱助困以及日常的学习、工作中做好自己分内的事情等都是风险。） 三、巩固练习: 1、在社会生活中，人们应该（ ） ①时刻保持清醒和精明，决不能吃亏上当 ②弘扬社会正气 ③积极抵制社会生活中追求享乐、自私自利等思想和行为 ④爱怎么活就怎么活 A、①②③ B、①③④ C、②③ D、①②③④ 2、帮助他人要（ ） ①真诚 ②借助别人和社会的力量 ③两肋插刀、上刀山、下火海，将生死置之度外 ④把帮助当成一种施舍 A、①② B、①③④ C、②③④ D①②③④ 3、实力最强、夺冠呼声最高的八年级（1）班篮球队，由于比赛时缺乏整体配合，出人意料地输掉了比赛。你认为他们失败的主要原因是（ ） A、集体的实力差 B、集体的成员不团结 C、缺乏应有的技术D、缺乏良好的奖励机制 4、古人说：“纸上得来总觉浅，绝知此事要躬行。”这句古语告诉我们（ ） A、要学会适应社会生活的变化 B、要学会在社会生活中亲身实践 C、要认识社会生活的复杂性 D、要刻苦学习，多学书本知识 5、改革开放以来，我们的社会生活发生了巨大的变化，其原因有（ ） ①中国共产党的正确领导 ②党和国家制定了正确的路线、方针和政策 ③全国各族人民的辛勤劳动 ④资本主义国家对我们的无偿援助 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 6、青少年参与社会生活，就应该（） ①积极参与各类有益的实践活动 ②认清社会的复杂性 ③正确认识社会，辩证地分析问题 ④克服盲目从众心理 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ 7、参与复杂的社会生活，不可能是一帆风顺的，难免会遇到各种困难和逆境，我们应该（ ） ①分析造成逆境和困难的原因 ②怨天尤人，埋怨生不逢时 ③学会独立思考，提高分辨是非的能力和心理承受能力 ④意志消沉，丧失斗志 ⑤保持积极进取的精神状态 A、①②③ B、①③⑤ C、①②③④ D、①②③④⑤ 8、在一次歌咏比赛中，八年级（6）班 的小锋尽管很努力地练习，但还不令人满意。根据同学们的意见，老师打算把他换下来，但又怕小锋难过。没想到小锋知道后，主动找老师说：“把我换下来，是为了更好地完成班级的歌唱任务，我没有任何意见。”对此你认为（ ） ①小锋被换下来，太没有面子了，他应该距离相争。 ②小锋做得对，他做到了自觉服从集体的利益 ③小锋尽心尽力为集体添光彩 ④小锋是值得我们敬佩和尊重的⑤小锋自觉做到了维护集体荣誉和利益 9、激动人心的拔河比赛，绳子的每一寸拉近都凝聚着每个人的力量；气势恢宏的交响乐，所有乐手精心地演奏，才会成华彩的乐章；步调整齐如一的仪仗队，靠的是所有队员无数次的训练和配合。所有这一切都告诉我们（ ） ①个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力 ②集体的力量来自团结 ③无数个体力量相加就是集体的力量 ④依靠集体团结的力量才能战胜个人无法战胜的困难 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 10、社会生活日新月异。下列对我国改革开放以来人们的社会生活的描述正确的有（ ） ①人们的物质生活水平有了很大的提高，已经达到发达水平 ②人们的文