细胞分化教案人教版高中生物必修一.docVIP

课题 细胞分化 学习目标 1．说明细胞分化形成各种组织 2．举例说明细胞的全能性 重点 细胞分化的概念和意义 细胞全能性的概念 难点 细胞全能性的概念和实例 学习内容及过程 学习札记 学习内容及过程 学习札记 【自主学习】 阅读课本86-89页，完成下列内容： 一、细胞分化 1．概念：同一种类型的细胞经细胞分裂后，逐渐在________________和________________上形成________________，产生________的细胞类群的过程。 2．实质：细胞分化是________________________________的结果 3．结果：在个体发育过程中，有序的细胞分化能够________________________________，进而构成生物体的________________和________________，执行不同的生理功能。 4．特点： （1）普遍性：细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。 （2）持久性：细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中，在胚胎期达到最大限度。 （3）稳定性和不可逆性：一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，不可逆转。 （4）遗传物质不变性：分化后细胞内的遗传物质并未变化。 二、细胞的全能性 1．植物细胞的全能性：高度分化的植物细胞具有________________________的潜能。 讨论题1：已经分化的细胞为什么具有全能性？ 2．植物组织培养技术 （1）原理：________________________________ （2）过程：①离体的植物细胞、组织或器官 ②________________________ ③________________ → ④试管苗 → ⑤新植株 讨论题2：植物细胞表现全能性的条件有哪些？ 讨论题3：与①相比分化程度，全能性。 3．下列有关细胞分化的叙述正确的是 （ ） ①细胞分化发生在生物体的整个生命过程中 ②细胞分化仅发生在胚胎时期 ③细胞分化会形成各种不同的细胞和组织 ④细胞分化是一个持久性的变化 ⑤细胞分化过程中细胞内的遗传物质逐渐减少 ⑥细胞分化是基因选择性表达的结果 A．①②③⑥ B．②③④⑤ C．①③④⑥ D．①②④⑤ 4．下列人体细胞中分化程度最低的是 （ ） A．胚胎干细胞 B．造血干细胞 C．受精卵 D．肌肉细胞 5．在生物体内细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织器官，是因为 （ ） A．细胞丧失了全能性 B．基因的选择性表达 C．不同细胞内的基因不同 D．个体发育不同时期基因发生了变化 6．正常人体内的造血干细胞能够分化产生各种血细胞，在体外，造血干细胞却可以在某些因素的诱导下分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞 （ ） A．B．C．D．是 A．B．C．D．（2）继植物组织培养之后，克隆绵羊“多利”的培育成功，证明动物细胞核也具有________________。 10．请据图回答下列问题： （1）→②、→④的过程叫做。 （2）→③的过程叫做。 （3）→⑤的过程叫做。 （4） （5）将置于试管内的培养基培养经过一系列过程发育为一个植物新个体，这技术称为。 1-5 DCCCB 6-8 DBB 9．（1）白 多利的遗传物质主要来自白面绵羊的细胞核 （2）全能性 10．（1）细胞分化（2）细胞分裂（3）细胞生长（4）（5）植物组织培养 B．褐、雌 C．白、雌 D．黑、雄 39．(6分) 生殖、发育、疾病与衰老 A细胞增殖……B细胞分化……C细胞衰老……D细胞凋亡 染色体结构动态变化与基因表达 细胞信号传导