2018年高三毕业班语文人教版寒假二轮复习课件：第二章　文学类文本阅读训练 专题二 .pptVIP

* * * * * * * * * * * * * 它们见证着村子的历史，承载着村子的信息，护佑着一村的男女老幼。秋夜里，躺在谷场上，你能听见风经过每一棵大树的脚步，能听见树与树的对话。 不只是村口，田间地头也是很有一些树的，或挺拔的白杨，或解馋的山杏，或苍劲的椿树，那树是田野的风韵。劳累时，擦一把汗，望一眼树，心头就会生出一种慰藉和希望。而在外人眼里，那以树为背景的劳作和歇息似乎都平添了几许田园的诗情画意。 万万想不到，有一天攀上走过了千百遍的山峁抬头望去时，路边的槐树不见了。站在那槐树离去的地方再向村口望去时，村口的大树也都不知奔向了何方。没有了大树遮蔽的村庄，就像失去了灵魂的人，散摊在那里，明晃晃地暴露在天地之间，任风吹雨打无遮无拦。沟畔上挂满了废弃的白色地膜，风起时像有一种悲切的呐喊，简直惨不忍睹。据说理由是分田到户了，一分地要有一分地的收入，树影响庄稼的生长。一家举斧，家家效仿，能伐的伐，能挖的挖，似乎一切只有变了现装进自己的腰包里才可靠。 冤屈的树，带着村庄的信息和留恋远走他乡。 一日出门，楼下停着一辆车，车上载着一棵大树，开车的是老家的一位相识。他说，那棵树卖了四万。我的心口一震，但又从另一方面幻想，若是各地进城的大树都能站成一道风景，对那些来自同一块土地的务工者来说未尝不是一件好事，想那劳苦之余他们若能指认自己家乡的树木，在它下面歇歇脚、说说话，就是抹抹委屈的眼泪，也可以聊解乡愁。可惜的是人们尽管给那棵来自我们家乡的树又是搭棚又是输液，很是享受了一番城市的待遇，但它只挨过了一个夏季，在一个夜间消失得无影无踪，不知以何种方式奔向了何方。 人，找不到回家的路，树能够给你指引；但真到了路边连一棵树都没有的那一天，不知道人还能不能找到自己的家？(有删改) 1.这篇文章是怎样构思的？请简要分析。 答案　(1)开头借描述“大树的驿站”扣题，并引出对“不走”的大树的回忆，为下文写大树的“奔走”张本。 (2)然后具体描述“冤屈”的大树“远走他乡”的惨状，与上文形成强烈的对比，进一步揭示主题。 (3)最后一段归结全文，卒章显志。 答案 二、从具体句段特点出发，答准局部句段作用题 1.通过定点精读，精准把握所给句段的特点 分析句段作用题是最常见的题型，考生大都能掌握其答法与技巧(详见《步步高大一轮复习讲义》“散文阅读”考点一)，之所以出现乱贴标签、多写滥答的问题，根本原因在于未能认真阅读，把握“这一个”句段的特点。办法只有一个：实行定点精读，把握所给句段的三个特点： (1)把握内容特点：看它写了什么内容，表达了什么感情，甚至表现怎样的主旨。 (2)把握表达特点：看它表达上有无什么特点，如使用了排比、对偶手法等。 (3)把握位置特点：看它是在文章的开头、中间还是结尾，与上文或下文有着怎样的关联；如是句子，则要看其在段落中的位置。 2.分析句段的作用要立足三个层面(角度)： (1)内容层面，主要是概括其内容、情感。 (2)结构层面。开头，引入话题、为下文做铺垫或与下文构成对比；中间，过渡照应；收束，卒章显志，呼应开头；圆合首尾，余味绕梁。 (3)表达层面。运用了什么技巧或句段安排上有何特点(如独立成段)，有怎样的表达效果。 要注意的是内容与结构作用往往结合在一起，很难拆开来分析。 3.鉴于散文“神聚形散”的特点，要特别注意插入性段落的作用，其总体作用是拓展思路，使行文摇曳多姿。如根据其插入材料的特点，具体作用如下： (1)传说故事：增强文章的传奇性、风物的神秘性；丰富文章内容；引起读者兴趣；含蓄地引出(表明)观点。 (2)某一事件：引出下文的议论或抒情，在结构上往往具有承上启下的过渡作用，内容上具有深化或启迪作用。 (3)史实：反思历史，以古证今或借古讽今，具有例证的作用。 (4)诗句：增强文章的诗情画意，使文章具有意境美；丰富文章内容；引起读者兴趣；含蓄地引出(表明)观点。 (5)名言：表明观点，具有论证观点、阐明事理的作用，增强文章说服力，丰富文章内容。 阅读下面的文字，完成文后题目。 秋天的怀念 林中洋 ①清晨上班的路上，车子堵在了桥头。桥下，易北河水在刚刚升起的朝阳下缓缓流过，河滩上，天空中，无数的大雁起起落落。过去，我每看见大雁，就会想起千山万水之外的故乡；现在，我会想起已经在天国里的母亲，大雁在天上飞，应该离她更近一些。 即时小练 ②母亲很晚生我，所以，我从来没见过她十分年轻时候的样子，但是中年之后的她，仍旧有着白皙细腻的皮肤，头发烫得一丝不苟。在那些物质并不富裕的岁月里，母亲虽然衣着朴素却从不失讲究，裤子总是熨得笔挺，后来我知道，她从小女孩的年纪就喜欢黑色的衣服，黑色，对她而言是选择，不是将就。 ③我的外公是亨得利钟表眼镜行的经理，家境殷实，所以我的母亲从小不必为生计或是家务操心，但是她有一双巧手，她会织各种花色的毛衣。