2018版高考语文（江苏专用）大一轮复习课件 第一部分 语言文字运用 专题一 正确使用词语（包括成语） .pptVIP

(一)解答词语辨析题3法 1.语感法和分析法相结合 先通过语感审读其不妥、拗口之项，再用分析语境与该词语的契合度，前后文字的修饰、搭配关系来锁定其错误。 2.巧用排除法 排除法是做选择题必用的方法。对于近义词、成语来说，一般凭自己的积累或语感能先排除一项，在排除的过程中，避生就熟、以熟带生是应当遵循的原则。越是生僻的词语越不容易错，倒是那些半生半熟、让人似懂非懂的词语，才是问题所在，才需要细心比较从而排除。 3.代入检验法 对于选词语填空题来说，代入检验法是很不错的方法。把要选的词语代入原文中读一读，看看是否通顺、是否拗口，如果感到不通顺、拗口，则有可能选错了，需重新斟酌。 1.(2017·江苏扬州一中高三第一次学情检测)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　) ①多少优秀的中华儿女，不屈不挠、________、奋勇抗争所换来的社会新秩序，决不允许被少数的几个贪腐分子破坏。 ②为了在本届校园文化艺术节中取得优异的成绩，各班的同学们提前一个月准备，在节目筛选、排演方面可谓________。 ③你若真正懂得珍惜时间，那么就请明确目标，为之________、不懈奋斗吧。 [训练　提升] A.呕心沥血　　煞费苦心　　肝脑涂地 B.肝脑涂地　　呕心沥血　　煞费苦心 C.呕心沥血　　肝脑涂地　　煞费苦心 D.肝脑涂地　　煞费苦心　　呕心沥血 解析　本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。呕心沥血：比喻穷思苦想，费尽心血。多形容为事业、工作等用心的艰苦。肝脑涂地：形容竭尽忠诚，任何牺牲都在所不惜。煞费苦心：形容费尽心思，费尽心机。 答案　D 2.(2016·天津卷)依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是(　　) 何必执意认出每一个字？墨迹浓淡枯腴，运笔________，或者________如山，或者细若游丝，抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心________，跌宕错落，奔走踊跃，蓬勃之势潮水般地________过纸面，这就是懂得草书了。 A.抑扬顿挫　　凝重　　波动　　淌 B.顿挫缓急　　凝重　　波澜　　涌 C.抑扬顿挫　　厚重　　波澜　　淌 D.顿挫缓急　　厚重　　波动　　涌 解析　本题考查近义词的辨析。抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。顿挫缓急：顿挫，指诗文、绘画、书法、舞蹈的跌宕起伏、回旋转折。缓急，缓慢的、急迫的。前者大多用于指声音。凝重：动词，浓重、端庄；庄重。厚重：又厚又重；丰富而贵重；温厚稳重。前者与上下文搭配更好。波动：波浪式地涨落或起伏式地运动；像波浪那样起伏不定，不稳定。波澜：大波浪，多用于比喻。由横线之前的句子可以判定选择后者。“涌”与“淌”相比，前者更能表现出如潮水般的气势。 答案　B 3.(2017·常州期中)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(　　) 美食应该回归原生态，最好的是做法简单又能吃出美味，同时还更易于保留食物的营养。实际上，产业链越长，污染越重，很多菜品简单加工________不加工，便能体现食物的原味，越是刻意求新求变，离平易、纯朴、自然的饮食之道就越远。饮食应该追求________的境界，________冗杂、繁复、粉饰和累赘，让生活变得简单真诚。 A.或者　　返璞归真　　祛除 B.甚至　　大拙至美　　去除 C.或者　　大拙至美　　祛除 D.甚至　　返璞归真　　祛除 解析　“或者”，连词，表示选择关系或等同关系；“甚至”，连词，强调突出的事例，有更进一层的意思，此处应用“甚至”。“返璞归真”指去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态，是追求的行为宗旨；“大拙至美”指真正美的人或事物，从不显露自己，从表面看往往是笨拙的，是追求的思想境界，此处应用“大拙至美”。“祛除”指除去(疾病、疑惧、邪祟等)；“去除”指除掉、除去。此处应用“去除”。 答案　B (二)辨析成语需10看 成语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟悉的、一般不能任意改变其结构的定型的词语。要准确、快速解答成语题，一方面要多积累，正确理解成语；另一方面要掌握高考成语题的常见命题设误角度，掌握辨析技巧。高考成语题一般从望文生义、张冠李戴、褒贬误用、谦敬错位、重复累赘、轻重不分、词义混淆、搭配不当等角度设置错误。备考时可从以下十个方面突破。 1.看是否望文生义 成语具有结构的稳定性和意义的整体性等特征，需要我们追根溯源，准确把握和理解它的字面意义之外的整体意义，切忌主观臆断，望文生义，即只按照字面的意思来理解。 ①句中成语“量入为出”使用不恰当，犯了望文生义的错误。“量入为出”这个成语的意思是“根据收入的多少来定支出的限度”，“入”和“出”是指“收入”和“支出”，不是“在家”和“出门”。②句中“叹为观止”是赞美看到的事物好到极点，而不是感叹的意思。 2.看是否用错对象 每个成语的使用都有其适用的对象，如果在