《创新设计》2017届高考语文二轮复习（浙江专用）专题组合(一).docVIP

专题组合()　语言文字运用＋名句默写＋论述类文本阅读(一) 一、语言文字运用 1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是(　　) A.狩猎(shòu)　　　　　　　顷刻(qǐnɡ) 唱主角(jué) 不无裨益(pí) B.干涩(ɡàn) 剽悍(piāo) 赡养费(shàn) 独当一面(dānɡ) C.矗立(chù) 鸟瞰(kàn) 蒙蒙亮(mēnɡ) 唾手可得(tuò) D.蛤蜊(ɡé) 笑靥(yǎn) 节骨眼(jiē) 物阜民丰(fù) 解析　本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。A项，不无裨(bì)益；B项，干(ān)涩；D项，笑靥(yè)。 答案　C 2.下列各句中，没有错别字的一项是(　　) A.李世石与AlphaGo的人机大战是渗透着两种思维方式的博弈，未来人类发展的道路应该是人机合成，人与机器的界限将会进一步模糊。 B.新时期金融的创新发展是大势所驱，不应 C.优秀的抗战电影是中国人的心灵史诗，它通过镜头展现了震憾人心的战斗画面，永恒定格了那些前仆后继、为国浴血奋战的英雄形象。 D.在第一届全国青年运动会期间举办的《中国古代体育文物展》荟粹了220余件珍贵文物，主题涵盖从史前体育到明清武术等九大方面。 解析　本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。B项，大势所驱—大势所趋；C项，震憾—震撼；D项，荟粹—荟萃。 答案　A 3.下列各句中，标点符号使用正确的一句是(　　) A.这种惊人的事实证明：人如果老想着钱，看不到钱对人的腐蚀，就会误入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。 B.“年轻难，不叫难 C.客家有首山歌唱道：“人讲苦瓜苦，我说苦瓜甜。甘苦任君择，不苦哪有甜？”这就是说，苦瓜自己是苦的，而给人们带来的却是甜——健康和快乐。 D.四项协议顺利签署后，两岸大体上就能完成“三通”进程(通邮、通航、通商)，这将为今后两岸关系更加全面发展提供必要的条件和基础。 解析　A项，“歧途”后的逗号应改为句号；B项，“不叫难”后边的逗号应改为分号；D项，括号及其里面内容应放在 答案　C 4.下列各句中，没有语病的一项是( A.“西南财大知名教授大闹机场”的新闻被不少媒体和报纸报道，引发网友热议，涉事教授的行为，引发了师德何在的叩问。 B.中共十八届五中全会决定，坚持计划生育的基本国策，积极应对人口老龄化问题，全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策。 C.广东省《融合行动计划》提出，到2020年实现符合条件的非户籍人口子女接受九年义务教育以及与当地学生享受同等待遇。 D.治理雾霾，要靠完善治理大气污染的法律法规，还要靠调整经济结构、转变生产方式、使用清洁能源等措施来实现。 解析本题考查辨析病句的能力。A项，“媒体和报纸”并列不当，两者有包含关系，不能并列，可以把“和报纸”去掉；C项，“实现”缺少宾语，应该在“同等待遇”之后加宾语“的目标”；D项，“还要靠……等措施来实现”句式杂糅，可以去掉“来实现”。 答案　B 5.填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是(　　) 泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。________，为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级 A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门两旁 B.门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副 C.元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副 D.门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门两旁 解析　这道题中的文句，首句介绍“南天门”的又名、修建年代、经历时代；末句是门对联的具体内容。选项分别介绍与“南天门”相关的门外的石刻“天门铭”和“门两旁”的对联。统观这段话，显然 答案　B 6.请写一段话，把下列的词语至少用上三个，要求有一个中心，写出一点诗意。字数不超过150个。 古朴　　情趣　　欣赏　　平添　　恬静　　困惑 答：________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 解析　此题考查扩展语句的能力。该题要求选用给予的词语三个以上，综观六个词语，“古朴”“恬静”“情趣”最容易组合成一段富有诗意的语境——古朴、清幽。再选择一些与“古朴”“恬静”有关的意象，描写几个句子。由于本题字数要求比较多，所以描写句子时可以借助一些修辞手法，使句子更加丰满。同时也可借助一些陪衬的 答案　(示例)生活在古朴、恬静的小山村里，看着碧蓝的天空，望着油油的青草，我享受着乡村生活的情趣。不过，这只是我在梦境里的情景。我多想到那梦境里，坐在小山坡上，让温暖的太阳照在身上，看蓝天下鸟儿飞翔，听树间虫儿嘶唱，回味那陌生的亲切。可