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山东省临沂市临沭县莒南第一初级中学九年级化学《金属活动性顺序及应用》复习学案.docVIP

山东省临沂市临沭县莒南第一初级中学九年级化学《金属活动性顺序及应用》复习学案.doc

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山东省临沂市临沭县莒南第一初级中学九年级化学《金属活动性顺序及应用》复习学案

《金属活动性顺序及应用》复习学案 学习目标: 1:判断金属跟酸能否发生置换反应及其反应的快慢。 2:判断金属跟盐溶液能否发生置换反应。 3:根据金属与酸、盐能否发生反应,判断金属的活动性顺序。 基础知识回顾 (一)金属活动性顺序表 将下面的金属活动性顺序表补充完整: K Ca Na ( )( )( )( )Sn Pb( )( )( )( ) Pt Au 强                        弱 (二)金属活动顺序表的应用 1.在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越 . 2.在金属活动性顺序里,位于氢 面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢. 3.在金属活动性顺序里,位于 面的金属能把位于它 面的金属从它们化合物的溶液里置换出来 . 4.当溶液中含有多种离子时,活泼的金属总是先置换那些最不活泼的金属离子。 5、当多种金属与溶液反应时,总是更活泼的金属先与溶液发生化学反应。 诊断与探究(一) (1)废旧计算机的某些部件含有Zn、Fe、Cu、Pt、Au等金属,经物理方法初步处理后,与足量的稀盐酸充分反应,然后过滤,剩余的固体中不应有的金属是(  ) A:Cu和Ag B: Fe和Zn C: Pt和Cu D: Ag和Cu (2)把银白色的金属钠用小刀轻轻切下一小块,放入盛水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应,放出热量,本身熔成小圆球,浮于水面上,后测之,反应生成了一种密度最小的气体和氢氧化钠,试写出该化学方程式( )。 (3)下列化合物能由金属与酸发生置换反应直接制取的是(  ) A:FeCl3 B:ZnCl2 C:CuCl2 DAgCl (4)不能由金属跟稀硫酸直接反应制得的物质是 A:MgSO4  B: FeSO4   C:CuSO4   D: Al2(SO4)3 诊断与探究(二) (1)等质量的锌和铁分别与足量的稀硫酸反应,能正确表示生成氢气的质量(纵坐标)与时间(横坐标)的关系的图像是( ) A B C D (2)等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应,下列图像能正确生产氢气质量与反应时间之间关系的是( ) (3)等质量的镁和锌分别放在两只烧杯中,然后分别加入足量的稀硫酸,能正确反映该变化的是 (4)把相同体积、相同质量分数的稀盐酸,分别滴加到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中,生成H2的质量与反应时间的关系如右图所示。这三种金属的活动性顺序为 ;假如X、Y、Z都是+2价金属,则相对原子质量由大到小的顺序为 诊断与探究(三) (1)向含有CuCl2,ZnCl2,HCl的溶液中撒入过量的铁粉,反应后溶液中一定有( ) A、ZnCl2 HCl B.FeCl2 CuCl2 C.CuCl2 HCl D.ZnCl2 FeCl2 (2)在Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中,加入一定量的锌粉,充分反应,可能有以下情况: a、若反应后锌有剩余,则此时溶液中所含的溶质是 。 b、若将反应后的混合物过滤,向所得的固体物质中滴加稀盐酸,没有气泡产生,则固体物质中一定有 ,可能有 。 诊断与探究(四) (1)对X、Y、Z三种金属活动性的实验探究过程如下:1:取大小相等的三种金属片,分别放入硫酸铜溶液中,一段时间后,X、Z两种金属表面出现红色物质,Y没有现象。2:取大小相等X、Z两种金属片,分别放入稀盐酸中,X、Z表面都产生气泡,但X产生的气泡的速度明显比Z的快,则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是(  ) A、XYZ B、ZYX C、XZY D、ZXY (2)某研究性学习小组设计了验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序表的实验方案,所需试剂如下(反应所得的产物可用做试剂进一步反应)不可行的方案是(  ) A、锌、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液  B、铁、硫酸铜溶液、硫酸锌溶液 C、锌、铜、硫酸亚铁溶液      D、铁、铜、硫酸锌溶液 诊断与探究(五) 将一个塑料小球放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,小球漂浮与液面,将足量的铁钉投入烧杯中,充分反应后,观察铁钉表面有 色物质析出,写出有关的化学方程式

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