山西省高平市特立中学苏教版七年级语文下册导学案（无答案）：2一面第一课时.docVIP

一面 第一课时 班级 姓名 小组 【学习目标】 有感情地朗读课文，体悟句子丰富的内涵。 2、学习作者通过人物肖像描写表现人物性格品质的手法。。学习作者通过人物肖像描写表现人物性格品质的手法。。 阿累，生于1909年，原名朱一苇，现名朱凡，江苏涟水人。在南京金陵大学附中、上海立达学园上过学，后考入上海同文书院学习日语，最后毕业于上海艺术大学。1931年参加反帝大同盟。1932年参加“左翼剧联”。同年8月考入上海英商公共汽车公司当售票员，不久加入共青团，接着参加中国共产党。因参加卖票工人罢工被捕，两年后经人保释出狱，赴马来西亚，在吉隆坡尊孔学校教书。后返上海从事写作和翻译。抗战后参加新四军，在部队和地方做文教工作和行政工作。解放后历任湖南革命大学副校长、省文教厅长、省委宣传部长、湖南大学校长等职。1983离休。《一面》是作者1936为纪念鲁迅逝世而作，最初发表于黎烈文主编的《中流》半月刊。 2、背景介绍： 1936年10月19日鲁迅在上海逝世，举国上下，人们用各种方法表达沉痛的悼念。作者与鲁迅仅见过“一面”，但对鲁迅外貌、言行观察细致，记忆犹新。文章回忆的是四年前的往事，写成于鲁迅逝世的当月。作者思念和敬仰鲁迅，情真意切，十分感人。 “虽然我从青年时代起就非常崇敬先生，爱读先生的文章，又和接近先生的人，如欧阳山、张天翼、胡风等人熟悉并往来密切，但遗憾的是我和先生本人却无来往。我仅只在四年前到内山书店购书时，曾和先生有过一次偶然相遇。那时，我还是上海英商公共汽车的售票员。先生对于素不相识的一个普通工人的我，那么慈爱和殷切的帮助，使我深深感动而又感激。它，永远铭刻在我的心头，永远激励着我前进。” 二、深入学习 （一）初读课文 预习检查 ⒈ 掌握下列加点字的读音和字形。 踱【duó】 窖【jiào】 嵌【qiàn】 窘【jiǒng】 捻【niǎn】 挲【suō】 擞【sǒu】 恣【zì】 商【shāng】 歇【xiē】 拜【bài】 瘦【shòu】 脊【jǐ】 鞠【jū】 版【bǎn】 隆【lóng】 蹦【bèng】 虐【nüè】 趟【tàng】 赫【hè】 殷【yīn】 咔叽【kǎ jī】 懊【ào】 哧【chī】 踌躇【chóu chú】 摩【mó】 颓【tuí】 熏【xūn】 揩【kāi】 陡【dǒu】 ⒉ 掌握下列词语的词义。 牛毛细雨：像牛毛般粗细的小雨。 颓唐：精神萎靡。 合意：合乎心意，中意。 约莫：大概估计。 地窖：保藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室。 困软：困乏疲惫。 书脊：书籍被钉住的一边。 殷勤：热情而周到。[来源:Zxxk.Com] 莽撞：鲁莽冒失。 咔叽：一种质地较密较厚的斜纹布。 空荡荡：空落落。 懊悔：做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。 清晰：清楚。 轰隆：形容雷声，爆炸声，机器声等。 摩挲：用手抚摩。 打眼：显眼，惹人注意。 惊异：惊奇差异。 交织：错综复杂的合在一起。 统统：通通。 疑惑：心里不明白，困惑。 憎恶：憎恨，厌恶。[来源:Zxxk.Com] 有如：就像，好像。 默认：心里承认，但不表示出来。 陡然：突然。 揩油：比喻占公家或别人的便宜。 恣情：放纵感情。 虐待：用残暴狠毒的手段待人。[来源:学*科*网] 羽纱：一种薄的纺织品，用棉跟毛或丝等混合织成，多用来做衣服的里子。 （二）划分层次 ⒈提问：文章内容从空行的地方自然的分为两部分。每一部分所讲述的内容是什么？ （三）分析课文 研读第一部分。[来源:学_科_网] 1.提问：请同学朗读第一层。记叙文有六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。第一层介绍了与“一面”这件事相关的那些内容呢？ 明确：时间： 地点： 人物： 缘由： 2.提问：学习第二层。说说课文是怎样描写“书店的全景”、“书架一角近景”“一本书的特写”。 全景： 近景： 特写： 3.提问：在展现这个特写镜头的时候，作者用了“赫然”这个词语，那么这个词用在这里有什么样的表达作用呢？ 4.提问：在这一段中，作者对内山先生的言谈举止也进行了描写，通过描写，你觉得内山先生对待中国人持一种什么样的态度？那些地