【导与练】2016届新课标卷高三语文复习课件专题1课案3　分析概括作者在文中的观点态度.pptVIP

课案3　分析概括作者在文中的观点态度 分类点拨 学习目标 学习目标 1.了解高考对“分析概括作者在文中的观点态度”能力的考查特点及命题规律。　 2.学会“分析概括作者在文中的观点态度”的答题思路和方法。 分类点拨 阅读鉴赏 (2014年高考江西卷)阅读下面的文字,完成后面的 问题。 新石器时代前期的母系氏族社会大概相对说来比较和平安定,其巫术礼仪、原始图腾及其图象化的符号形象也 如此。 仰韶型和马家窑型的彩陶纹样,其特征恰好是这相对和平安定的社会氛围的反照。你看那各种形态的鱼,那奔驰的狗,那爬行的蜥蜴,那拙钝的鸟和蛙,特别是那陶盆里的人面含鱼的形象,它们虽明显具有巫术礼仪的图腾性质,具体含义已不可知,但从这些形象本身所直接传达出来的艺术风貌和审美意识,却可以清晰地使人感到:这里还没有沉重、恐怖、神秘和紧张,而是生动、活泼、纯朴和天真,是一派生气勃勃、健康成长的童年气派。 阅读导引 1.文章阐述了一个什么样的 观点? 答题思路:要想明确作者的观点,必须很好地阅读第一段,因为第一段往往是开门见山表明观点的地方。而本文观点的表述还要明确主题论述的对象范围:仰韶型、马家窑型的彩陶纹样。 答案:新石器时代前期的母系氏族社会大概相对说来比较和平安定,其巫术礼仪、原始图腾、图象化的符号形象也如此。仰韶型和马家窑型的彩陶纹样,其特征恰好是这相对和平安定的社会氛围的反照。