2016-2017年【人教版】必修三《登高》 第1课时 学案.docVIP

《登高》学案 【学习目标 】 1、了解诗人及背景。 2、学习近体诗对仗的形式。 3、体会诗人沉郁顿挫的诗风。 【学习重点 、难点 】 重点：掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧。难点：情景交融的艺术手法 【学法指导】 1、 了解诗人及背景，做到知人论世。 2、 诵读诗歌，把握大意。 3、 由诗歌中的意象探究诗歌意境。 【课前助读】 1、作家作品：杜甫（公元712--770年），字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等。我国古代伟大的现实主义诗人，人称“诗圣”。一生写诗一千四百多首。原籍湖北襄阳，生于河南巩县。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。 杜甫三十五岁以前读书与游历。天宝年间到长安，仕进无门，困顿了十年，才获得右卫率府胄曹参军的小职。安史之乱开始，他流亡颠沛，竟为叛军所俘；脱险后，授官左拾遗。乾元二年（七五九），他弃官西行，最后到四川，定居成都一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎，故又有杜工部之称。晚年举家东迁，途中留滞夔州二年，出峡。漂泊鄂、湘一带，贫病而卒。 杜甫和李白齐名，世称“大李杜”。他的思想核心是儒家的仁政思想。他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇，对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。他同情人民，甚至幻想着为解救人民