《小数点移动》新课标数学四年级下册教.ppt

* 小数点移动 小数点移动与 的长短有什么关系？ 小数点往右移，金箍棒越变越长! 0.0 0 9米=9毫米 0 0 0 9米=9 毫米 0 0 9米=9 毫米 0.0 0 9米=9毫米 0 0 0 9米=9 毫米 0 9米=9 毫米 0.0 0 9米=9毫米 0 0 0 9 米=9 毫米 9米=9 毫米 9 0.009米=9毫米 0.09米 0.9米 9米 =90毫米 =900毫米 =9000毫米 从上往下观察 小数点向右 移动一位，小数就扩大到原数的10倍； 移动两位，小数就扩大到原数的100倍； 移动三位，小数就扩大到原数的1000倍； ‥‥‥ 9米=900毫米 9米=9 毫米 9 9米=9000毫米 9米= 毫米 0.09米=90 毫米 90 9米=9000毫米 9 9 0 0 0 9米= 毫米 0.0 0 9米=9 毫米 9 9米=9000毫米 0.009米=9毫米 0.09米 0.9米 9米 =90毫米 =900毫米 =9000毫米 从下往上观察 小数点向左 ‥‥‥ 移动一位，小数就缩小到原数的 ； 10 1 移动三位，小数就缩小到原数的 ； 1000 1 移动两位，小数就缩小到原数的 ； 100 1 填 空： 1、把2.3的小数点向右移动一位, 小数就（ ）了（ ）倍 2、把0.375扩大100倍，小数点 向（ ）移动（ ）位。 3、把0.73的小数点向（ ）移动 （ ）位，小数缩小到原数的百分之一。 4、把30的小数点向（ ）移动（ ）位，原数变成0.03。 下面的数同０.３７２比较，结果有什么 变化？ 372 　 3.72 　 37.2　 扩大到原数的１０００倍 　　　 扩大到原数的１０倍 扩大到原数的１００倍 练习： 1、下面的数，如果去掉小数点，小数的大小有什么变化？ 0.7 0.25 0.006 0.506 2.4 （说明：“去掉小数点” 就是把小数点移到这个小数的末位的右边。例如：0.7 的小数点去掉后，就变成了 “7.” 也就是“7 ” ） 7 25 6 506 24