【优化课堂】2016秋数学人教A版必修4习题：2.2.2 向量减法运算及其几何意义 Word版含解析.docVIP

[A　基础达标] 在三角形ABC中＝a＝b则＝(　　)a－b　　　　　　　　 B．b－aa＋b D．－a－b解析：选＝＋＝＋(－)＝b－a.若O(　　).＝＋＝－＝－＋＝－－解析：选＝＋＝－＝－＝－－故选下列式子不正确的是(　　)a－0aa－b＝－(b－a)＋0 D.＝＋＋解析：选根据向量减法的三角形法则正确；正确；因为与是一对相反向量相反向量的和为零向量所以不正确；根据向量加法的多边形法则正确．如图在四边形ABCD中设＝a＝b＝c则＝(　　) A．a－b＋c B．b－(a＋c)a＋b＋c D．b－a＋c解析：选＝＋＋＝a－b＋c.给出下列各式：＋＋； －＋－；－－； －＋＋对这些式子进行化简则其化简结果为0的式子的个数是(　　)解析：选＋＋＝＋＝0；－＋－＝＋－(＋)＝－＝0；－－＝＋＋＝＋＝0；－＋＋＝＋＋－＝＋＝0.化简(＋)＋(－)＝________．解析：(＋)＋(－)＝(＋)＋(＋)＝0＝答案：在△ABC中是BC的中点设＝c＝b＝a＝dd－a＝________d＋a＝________．解析：根据题意画出图形如图 d－a＝－＝＋＝＝c；d＋a＝＋＝＋＝＝B．答案：c　b给出下列命题：若＋＝则－＝；若＋＝则＋＝；若＋＝则－；若＋＝则＋＝其中正确命题的序号为________．解析：①因为＋＝所以＝－正确；－＝所以＋＝正确；＝－所以－＝正确；－＝－－所以＝＋正确．答案：①②③④化简：(1)－＋－；(2)＋－＋解：(1)原式＝＋－＝－＝0.(2)原式＝(－)＋(＋)＝＋0＝ 如图所示已知正方形ABCD的边长等于1＝a＝b＝c试作出下列向量并分别求出其长度：(1)a＋b＋c；(2)a－b＋c.解： (1)由已知得a＋b＝＋＝＝c所以延长AC到E使|＝|则a＋b＋c＝且|＝2所以|a＋b＋c|＝2(2)作＝连接CF则＋＝而＝－＝a－b所以a－b＋c＝＋＝且|＝2所以|a－b＋c|＝2.[B　能力提升]平面内有三点A设m＝＋n＝－若m|＝|n|则有(　　)三点必在同一直线上必为等腰三角形且∠ABC为顶角必为直角三角形且∠ABC＝90°必为等腰直角三角形解析：选 如图作＝则ABCD为平行四边形从而m＝＋＝n＝－＝－＝因为|m|＝|n|所以|＝|所以四边形ABCD是矩形所以△ABC为直角三角形且∠ABC＝90°对于非零向量a当且仅当________时有|a－b|＝|a|－b||. 解析：当a不同向时根据向量减法的几何意义知一定有|a－b|||a|－|b||所以只有两向量共线且同向时才有|a－b|＝||a|－|b||.答案：a与b同向 如图所示已知＝a＝b＝c ＝d＝e＝fa，b，c，d，e，f表示：(1)－；(2)＋；(3)－解：(1)因为＝b＝d所以－＝＝－＝d－B．(2)因为＝a＝b＝c＝f所以＋＝(－)＋(－)＝b＋f－a－c.(3)－＝＋＝＝－＝c－e. (选做题)已知△ABC是等腰直角三角形＝90°是斜边AB的中点＝a＝B．求证：(1)|a－b|＝|a|；(2)|a＋(a－b)|＝|b|.证明：因为△ABC是等腰直角三角形＝90°所以CA＝CB．又M是斜边AB的中点所以CM＝AM＝BM.(1)因为－＝又|＝|所以|a－b|＝|a|.(2)因为M是斜边AB的中点所以＝所以a＋(a－b)＝＋(－)＝＋＝＋＝因为|＝|所以|a＋(a－b)|＝|b|.