第二课时 粗盐提纯 离子检验与洗涤知识讲解.pptVIP

十九世纪初，美国展开一场向西部扩张的西进运动，一批批冒险家纷纷向太平洋西岸推进。加利福尼亚发现金矿的消息被证实后，引发另一波的移民潮，人们放下手边的工作涌向圣弗朗西斯科，试图一圆淘金的梦想。 你知道沙里淘金吗?淘金者是利用什么方法从沙子中得到金子的呢? ;思考: 1.如果有铁屑和沙的混合物,你能用哪些方法将铁屑分离出来呢?为什么? 2.分离和提纯物质就是要除掉杂质,化学上所指的杂质都是有害和无价值的吗?你怎样看待这个问题?能举出一些例子吗?;课题2:混合物的分离与提纯------粗盐的纯化;学习目标:;基本实验操作准备:;基本原理：在压力差的作用下，悬浮液中的液体透过过滤介质，固体颗粒为介质被截留，从而实现液体和固体的分离。适用于不溶性固体和液体的分离。 实验仪器:铁架台,烧杯,玻璃棒,普通漏斗 操作要领: “一贴”：滤纸应紧贴漏斗内壁，用少量蒸馏水润湿，使滤纸与漏斗壁之间没有气泡。 “二低”：滤纸边缘应低于漏斗边缘；过滤液液面应低于滤纸边缘。 “三靠”：倾倒时，盛过滤液的烧杯嘴应与玻璃棒相靠；玻璃棒末端应与滤纸三层部分相靠；漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁。; 蒸发的原理:利用加热的方法，使溶液中溶剂不断挥发而析出溶质（晶体）的过程。 。 实验仪器:蒸发皿、铁架台、玻璃棒、坩埚钳、酒精灯。 操作要领: 1.蒸发皿中液体的量不得超过容积的2/3. 2.蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高而使液体飞溅。 3.当加热至(大量)固体出现时，应停止加热利用余热蒸干。 4.不能把热的蒸发皿直接放在实验台上，应垫上石棉网。 5.坩埚钳用于夹持蒸发皿。 ;自主学习:阅读课本P5~7,回答 1.粗盐中含哪些杂质? 2.分别用什么方法除去这些杂质? 3.除杂的过程中用到哪些实验仪器? 4.除杂过程和加入除杂试剂的顺序有要求吗?什么要求? 5.硫酸根离子如何检验? 6.怎么证明溶液中的杂质离子已经完全沉淀?你认为应该如何洗涤沉淀?如何检验沉淀已经洗涤干净? 整理第二课时学案T1;;讨论：如何除去ＮaＣl中的杂质离子;注意： 1.在回答某离子的检验方法时，必须体现三个要点：步骤、现象和???论;思考: 1.你觉得分离和除杂一样吗? 2.如何检验溶液中的杂质离子已经除干净?;杂质;1.BaCl2→NaOH →Na2CO3 →HCl 2. BaCl2→ Na2CO3 → NaOH →HCl 3. NaOH →BaCl2→ Na2CO3 →HCl ;不溶性固体与液体;思考： 1.什么情况洗涤沉淀？什么情况不洗？ 2.如何对过滤后的沉淀进行洗涤? 3.如果要洗去碳酸钙固体表面的残留的碳酸钠溶液，如何证明洗干净了？ ;铁架台;溶解;B;D;D;C;A;6.某KNO3溶液中含杂质KCl、K2SO4和Ca(NO3)2，现欲除去杂质，得到纯净的KNO3溶液，则加入试剂的正确顺序是：;本节小结:;;作业: