【创新设计】2016-2017学年高中数学人教版必修5“同课异构”教学课件 2.3 等差数列的前n项和（二）（二）.pptVIP

自主探究 （二）深层探究 2. 根据二次函数的图像和性质，讨论Sn何时有最大值？何时有 最小值？ 典例突破 典例突破 变式1-2. 已知数列{an}满足a1＋2a2＋…＋nan＝n(n＋1)(n＋2)， 求an. 典例突破 典例突破 典例突破 例2．一个等差数列的前10项之和为100，前100项之和为10， 求前110项之和． （二）等差数列前 n 项和的综合应用 新知探究 （二）等差数列前n项和的综合应用 新知探究 【解题反思】如何求涉及等差数列前n项和的综合问题？ 答：涉及等差数列前n项和的综合问题，可以用基本量求解，也可以用待定系数法求解. 变式2. 等差数列{an}的前n项和为Sn，若S12＝84，S20＝460， 求S28. 【答案】1092 （二）等差数列前n项和的综合应用 新知探究 例3. 等差数列{an}中，a1＝25，S17＝S9，问数列前多少项之 和最大，并求此最大值． （三）等差数列前n项和的最值 新知探究 （三）等差数列前n项和的最值 新知探究 （三）等差数列前n项和的最值 新知探究 （三）等差数列前n项和的最值 【解题反思】怎么求等差数列前n项和Sn的最值？ 答：(1)用等差数列前n项和的函数表达式Sn＝An2＋Bn，通过配方或求二次函数最值的方