2018届高考数学(理)全程训练天天练20 平面向量的数量积及其应用.docVIP

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2018届高考数学(理)全程训练天天练20 平面向量的数量积及其应用

天天练20 平面向量的数量积及其应用 一、选择题 1.(2018·遂宁一模)给出下列命题: ①+=0;②0·=0;③若a与b共线,则a·b=|a||b|;④(a·b)·c=a·(b·c). 其中正确命题的个数是(  ) A.1         B.2 C.3 D.4 答案:A 解析:①∵=-,∴+=-+=0,∴该命题正确;②∵数量积是一个实数,不是向量,∴该命题错误;③∵a与b共线,当方向相反时,a·b=-|a||b|,∴该命题错误;④当c与a不共线,且a·b≠0,b·c≠0时,(a·b)·c≠a·(b·c),∴该命题错误.故正确命题的个数为1.故选A. 2.已知向量a=(1,3),b=(2,-5).若向量c满足c⊥(a+b),且b∥(a-c),则c=(  ) A. B. C. D. 答案:A 解析:设出c的坐标,利用平面向量的垂直关系和平行关系得出两个方程,联立两个方程求解即可. 设c=(x,y),由c⊥(a+b),得c·(a+b)=(x,y)·(3,-2)=3x-2y=0, ① 又b=(2,-5),a-c=(1-x,3-y),且b∥(a-c),所以2(3-y)-(-5)×(1-x)=0. ② 联立①②,解得x=,y=,所以c=.故选A. 3.(2018·安徽蚌埠一模)已知非零向量m,n满足3|m|=2|n|,〈m,n〉=60°.若n⊥(tm+n),则实数t的值为(  ) A.3 B.-3 C.2 D.-2 答案:B 解析:∵非零向量m,n满足3|m|=2|n|,〈m,n〉=60°, ∴cos〈m,n〉=.又∵n⊥(tm+n),∴n·(tm+n)=tm·n+n2=t|m||n|×+|n|2=|n|2+|n|2=0,解得t=-3.故选B. 4.(2018·广东五校协作体一模)已知向量a=(λ,1),b=(λ+2,1).若|a+b|=|a-b|,则实数λ的值为(  ) A.-1 B.2 C.1 D.-2 答案:A 解析:根据题意,对于向量a,b,若|a+b|=|a-b|,则|a+b|2=|a-b|2,变形可得a2+2a·b+b2=a2-2a·b+b2,即a·b=0.又由向量a=(λ,1),b=(λ+2,1),得λ(λ+2)+1=0,解得λ=-1.故选A. 5.(2018·上饶二模)已知向量,的夹角为60°,||=||=2,若=2+,则△ABC为(  ) A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 答案:C 解析:根据题意,由=2+,可得-==2,则||=2||=4,由=-,可得||2=|-|2=2-2·+OA2=4,故||=2,由=-=(2+)-=+,得||2=|+|2=2+2·+2=12,可得||=2.在△ABC中,由||=4,||=2,||=2,可得||2=||2+||2,则△ABC为直角三角形.故选C. 6.(2018·泰安质检)已知非零向量a,b满足|a|=|b|=|a+b|,则a与2a-b夹角的余弦值为(  ) A. B. C. D. 答案:D 解析:不妨设|a|=|b|=|a+b|=1,则|a+b|2=a2+b2+2a·b=2+2a·b=1,所以a·b=-,所以a·(2a-b)=2a2-a·b=,又|a|=1,|2a-b|===,所以a与2a-b夹角的余弦值为==. 7.如图所示,AB是圆O的直径,P是上的点,M,N是直径AB上关于O对称的两点,且AB=6,MN=4,则·=(  ) A.13 B.7 C.5 D.3 答案:C 解析:连接AP,BP,则=+,=+=-,所以·=(+)·(-)=·-·+·-||2=-·+·-||2=·-||2=1×6-1=5. 8.(2018·洛阳二模)已知直线x+y+k=0(k0)与圆x2+y2=4交于不同的两点A,B,O是坐标原点,且有|+|≥||,则k的取值范围是(  ) A.(,+∞) B.[,+∞) C.[,2) D.[,2) 答案:C 解析:设AB的中点为D,则OD⊥AB,因为|+|≥||,所以|2|≥||,所以||≤2||,所以||2≤12||2.因为||2+||2=4,所以||2≥1,因为直线x+y+k=0(k0)与圆x2+y2=4交于不同的两点A,B,所以||24,所以1≤||24,所以1≤24,因为k0,所以≤k2,所以k的取值范围是[,2). 二、填空题 9.若a=(2,1),b=(3,4),则向量a在向量b方向上的投影为________. 答案:2 解析:因为a=(2,1),b=(3,4),所以a·b=2×3+1×4=10,|b|==5,则向量a在向量b方向上的投影为==2. 10.在△ABC中,若(-2)⊥,(-2)⊥,则△ABC的形状为________. 答案:等边三角形 解析:(-2)⊥(-2)·=0,即·

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