2018高考英语(外研版)一轮预习案必修2M4含解析.docVIP

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2018高考英语(外研版)一轮预习案必修2M4含解析

2019高考英语(外研版)一轮预习案:必修2M4含解析 必修2Module4 FineArts—Western,ChineseandPopArts (主题语境:人与社会——艺术欣赏) Ⅰ.课标单词在记忆中求准确在语境中求熟练 Practicemakesperfect. 『话题必记单词』 1.artistn.艺术家 2.contemporaryadj.当代的 3.scenen.景色;风景 4.aspectn.方面 5.stylen.风格 6.portraitn.画像;肖像;人像 『阅读识记单词』 1.aim v.以……为目标;瞄准;针对;打算;意欲 n.目的;瞄准 2.stand vt.忍受 (后面跟动词做宾语时,要用动词-ing形式) 3.landscape n.风景;山水画 4.watercolour n.水彩画 『构织连脉词族』 1.liken.爱好;嗜好 vt.喜欢 prep.像……一样→disliken.憎恶;不喜欢→unlikeadj.不相似的,不同的 2.delightfuladj.令人愉快的;可爱的→delightn.快乐,高兴,喜悦 vt.(使)高兴→delightedadj.欣喜的,快乐的 3.traditionaladj.传统的→traditionn.传统 4.aliveadj.有活力的;活着的(做表语或后置定语)→livingadj.活着的(做表语或定语)→liveadj.活的(动物/植物);现场直播的→livelyadj.有活力的 5.imitatevt.临摹;仿造;模仿→imitationn.模仿,赝品 6.observevt.观察;注意到;遵守;庆祝→observationn.观察 7.realityn.真实;现实→realadj.真实的→realisticadj.现实主义的;写实主义的 8.adoptvt.采纳;采用;收养→adoptionn.采用,收养→adoptedadj.被收养的,被采用的 9.expressionn.表现;表达;表情→expressv.表达 10.realisevt.意识到;实现→realisationn.实现;领悟 11.destroyvt.破坏;毁坏→destructionn.毁坏→destructiveadj.破坏性的 『语用规律归纳』 ?后缀-ist构成的各类角色名词 ①artist艺术家 ②biologist生物学家 ③chemist化学家 ④dentist牙医 ⑤novelist小说家 ?带前缀a-的表语形容词 ①alive活的;有活力的 ②asleep睡着的 ③awake醒着的 ④alike同样的,相似的 ⑤afraid害怕的 ⑥alone单独的 ⑦ashamed羞愧的 ?加前缀un-表否定的形容词 ①unusual不寻常的 ②unfit不合适的 ③uncomfortable不舒服的 ④unfriendly不友善的 ⑤unfortunate不幸的 『语境活用』 1.Earthquakes can be destructive.A great number of buildings were destroyed by the earthquake,which caused great destruction to the local life.(destroy) 2.Tom takes delight in painting;he was delighted to draw delightful little shrimps.(delight) 3.Shaking hands is an expression of being friendly and being angry is usually expressed by holding fists high.(express) 4.In reality,I have realised that I must stop daydreaming and be realistic.(reality) Ⅱ.课标短语从表面理解到深层延伸从拓展中抓其规律 Observationisthebestteacher. 1.be/gettiredof对……厌烦 2.befondof喜欢;喜爱 3.tellby从……可以看出 『语境活用』 1.I amfondof light music,and often listen to it in my spare time. 续 表 4.putoff推迟;延期 5.taketurns轮流 6.aseriesof一系列的 7.getitright做对,说对,想对 8.makeof理解 『语境活用』 2.Let’s taketurns at driving,so we won

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