苏科版数学七年级下册10.1 二元一次方程2(共21张PPT).ppt

教学目标 （一）知识目标 1、经历分析实际问题中数量关系的过程，进一步体会方程是刻画现实世界的有效的数学模型。 2、了解二元一次方程及其解的概念。 （二）能力目标 1、会判断一组数是否是某个二元一次方程的解。 2、经历现实情境的问题研究，进一步培养学生的观察、比较、分析的能力。 （三）情感目标 1、通过对实际问题的分析，使学生进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型，培养学生良好的数学应用意识。 2、培养合作交流和数学“化归”思想，体会二元一次方程的实际应用价值。 * * 生活中一切问题都可以转化为数学问题, 一切数学问题都可以转化为代数问题, 而一切代数问题又可以转化为方程, 因此,一旦解决了方程问题, 一切问题就将迎刃而解. _____ 笛卡儿 两 数 差 为 7 两 数 和 为 9 不考虑牌的花色情况 §10.1 二元一次方程 x-1 +9y=0 请判断下列方程是否为二元一次方程，并说明理由。 (3)xy+2x+1=0 (1)2x+y+z=1 (2) x -5y=20 2 (4) +9y=0 x 1 含有两个未知数，并且含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程. 为支持奥运, 年级组织了 〝猛男NBA〞比赛，我