山东省高中数学（人教B版）必修四导学案：1.3.1 诱导公式（三） Word版.docVIP

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2018-05-14 发布于河北
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山东省高中数学（人教B版）必修四导学案：1.3.1 诱导公式（三） Word版.doc

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山东省高中数学（人教B版）必修四导学案：1.3.1 诱导公式（三） Word版

课题：　诱导公式（三）（自学自测）【学习目标】理解诱导公式的推导，能用诱导公式解决问题【重、难点】：公式推导与应用。【自主学习】　 1.与+的三角关系　sin(+)= ,cos(+)= .= 2.与-的三角关系　sin(-)= ,cos(-)= .= 推广：总结：函数名改变，符号看象限。（说明：记忆口诀时，把当成锐角判断位置，事实上可以是任意角）【自我检测】 1.将下列角写成；； 2.将下列三角函数化为之间角的三角函数：（1）；； 3.化简：（1）（2）（3）（4）课题：　诱导公式（三）（自研自悟）例1.求下列各角的三角函数值：（2）（3）（4） 2.化简： 3.化简：【收获总结】1公式 2思想方法【自练自提】 1．已知，且，则tan＝ (A) (B) (C)　－ (D) 2.tan1°tan2°tan3°…tan87°tan88°tan89°= 3.化简（1）；（2）