江苏省高中数学必修四苏教版学案：2.1向量的概念及表示.docVIP

2.1向量的概念及表示 【教学目标】了解向量的实际背景，理解平面向量的概念和向量的几何表示；掌握向量的模、零向量、单位向量、平行向量、相等向量、共线向量等概念理解平面向量的概念和向量的几何表示一、二、为起点、为终点的向量，记为．向量也可用小写字母a，b，c来表示． （3）向量的长度：向量 的大小称为向量的长度（或称为模），记作． 2．零向量和单位向量： （1）零向量： _________________叫做零向量，记作0．零向量的方向是任意的 （2）单位向量： ___________________________________叫做单位向量． 思考：平面直角坐标系内，起点在坐标原点的单位向量，它们的终点的轨迹是_________________． 3．平行向量、相等向量与共线向量： （1）平行向量： ______________________________的非零向量叫做平行向量． 向量a，b平行，记作___________， 规定: 0与任一向量平行． （2）相等向量：________________________________________叫做相等向量． 向量a与b相等，记作ab．零向量与零向量相等．任意两个相等的非零向量， 都可以用一条有向线段来表示，并且与有向线段的起点无关． （3）共线向量： 将一个向量平移后所得的向量与原向量是相等的，任意一组平行向量都可以平移到同一条直线上，故平行向量又称为共线向量． （4）相反向量： 把________________________________叫做a的相反向量，记作a，a与a互为相反向量， 规定：零向量的相反向量仍是零向量， 故对任一向量a有（a）a． 例1．如图，已知为正六边形的中心，在图中所标出的向量中： （1）试找出与共线的向量； （2）确定与相等的向量； （3）与相等吗？ 【变式拓展】在下图左中，已知为正六边形的中心，填空: 1.与向量长度相等的向量有 个 2.与向量长度相等、方向相反的向量是 ； 3.与向量共线的向量有与向量的向量有例2．如上图右，四边形与都是平行四边形． （1）与向量相等的向量是 ； （2）与向量共线的向量是 ； （3）若，则 ． 例3．在如图中的的方格纸中有一个向量，分别以图中的格点为起点和终点作向量，其中与 相等的向量有多少个？与长度相等的共线向量有多少个（除外）？ 三、a和b都是单位向量，则ab； （4）两个相等向量的模相等． 3．设是正△的中心，则向量，，是____________ A．相等向量 B．模相等的向量 C．共线向量 D．共起点的向量 4．写出图中所示各向量的长度（小正方形的边长为） 5．如图，（1）中为正方形，（2）中为直线，分别找出下列两组非零向量中的平行向量． （1） （2） 四、是正方形对角线的交点，在以这5点中任一点为起点，另一点为终点的所有向量中，写出： （1）与相等的向量； （2）与长度相等的向量； （3）与共线的向量． 2．下列命题中正确的有 ． ①零向量没有方向； ②若|a||b|，则ab； ③任一向量与它的相反向量不相等； ④两相等向量，若其起点相同，则终点也相同； ⑤若ab，bc，则ac； ⑥若a∥b，b∥c，则a∥c； ⑦向量就是有向线段； ⑧若m∥n，则m与n的方向相同或相反； ⑨若∥，则可构成一个梯形； ⑩若ab，则ab． 3．判断下列命题中正确的是 ． ①|a||b|ab； ②|a||b|ab； ③aba∥b； ④|a|0a0． 4．O是正六边形ABCDE的中心，且a，b，c，在以A、B、C、D、E、F、O为端点的向量中： （1）与a相等的向量有 ； （2）与b相等的向量有 ； （3）与c相等的向量有 ．平行向量一定相等；不相等的向量一定不平行；共线向量一定相等；相等向量一定共线；长度相等的向量是相等向量；平行于同一个向量的两个向量是共线向量的是____________________．是正方形对角线的交点，四边形，都是正方形．在图中所示的向量中： （1）分别写出与，相等的向量； ；共线