江苏省高中数学苏教版选修1学案：3.1 瞬时变化率--导数.docVIP

瞬时变化率——导数三维目标知识过程与方法用函数的眼光来分析研究物理问题；经历由平均速度与瞬时速度关系类比由平均变化率过渡到瞬时变化率的过程体会数形结合、特殊到一般、局部到整体的研究问题的方法．情感、态度与价值观通过导数概念的形成过程体会导数的思想及其内涵；激发学生兴趣：在从物理到数学再用数学解决物理问题的过程中感悟数学的价值．重点难点重点：函数在某一点处的导数的难点：从实例中归纳、概括函数瞬时变化率的定量分析过程及函数在开区间内的导函数的理解． 【问题导思】　　如图Pn(xn，f(xn))(n＝1)沿着曲线f(x)趋近于点P(x(x0))时割线PP的变化趋势是什么？ 设曲线C上的一点P是曲线C上的另一点则直线PQ称为曲线C的；当点Q沿曲线C向点P运动割线PQ在点P附近越来越．当点Q时直线PQ最终就成为在点P处最逼近曲线的直线l这条直线l称为曲线在点P处的． 【问题导思】　　在高台跳水运动中如果我们知道运动员相对于水面的高度h(m)与起跳后的时间t(单位：)存在关系h(t)＝－4.9t＋6.5t＋10那么我们就能计算起跳后任意一段时间内的平均速度通过平均速度来描述运动员的运动状态但用平均速度一般不能反映运动员在某一时刻的瞬时速度．怎么求运动员在t时刻的瞬时速度？当趋于0时函数f(x)在(x＋)上的平均变化率即为函数f(x)在x处的瞬时变化率你能说出其中的原因吗？瞬时速度运动物体的位S(t)对于时间t的导数即v(t)＝．瞬时加速度运动物体的速度v(t)对于时间t的导数即(t)＝【问题导思】　　在函y＝f(x)的图象上任取两点A(x(x1))，B(x1＋(x1＋))．是函数f(x)在(x＋)上的平均变化率有什么几何意义？趋于0时函数y＝f(x)在(x＋)上y＝f(x)在x点的瞬时变化率能否看成函数y＝f(x)在(x(x1))处的切线斜率？导数设函数y＝f(x)在区间(a)上有定义(a，b)，当无限趋近于0时比值＝无限趋近于则称(x)在点x＝x处并称常数A为函数f(x)在点x＝x处的导数记作f′(x)．导函数若f(x)对于区间(a)内任一点则(x)在各点的导数也随自变量x的变化而因而也是自变量x的该函数称为f(x)的导函数记作．函数y＝f(x)在x＝x处的导数f′(x)的几何意义是． 例1、已知质点M的运动速度与运动时间的关系为v＝3t＋2(速度单位：时间单位：)， (1)当t＝2 ＝0.01 时求；(2)求质点M在t＝2 时的瞬时加速度．如果一个质点从固定点A开始运动在时间t的位移函数为S(t)＝t(位移单位：时间单位：)．求(1)t＝4 时物体的位移S(4)；(2)t＝2 到t＝4 时的平均速度；(3)当t＝2 时的瞬时速度． 例2、求函数f(x)＝2x＋4x在x＝3处的导数．　求函数y＝x－在x＝1处的导数． 例3、　已知抛物线y＝2x求抛物线在点(1)处的切线方程．已知直线y＝3x＋a和曲线y＝x相切求实数a的值．曲线的切线斜率是割线斜率的极限值是函数在一点处的瞬时变化率．瞬时速度是运动物体的位移对于时间的瞬时变化率可以精确刻画物体在某一时导数就是瞬时变化率是平均变化率当时的无限趋近值．函数f(x)在x＝x处的导数f′(x)就是导函数f′(x)在x＝x处的函数值．利用导数的几何意义求曲线的切线方程的步骤：(1)求出函数y＝f(x)在点x处的导数(x0)；(2)根据直线的点斜式方程得切线为y－y＝f′(x)(x－x0)．一、填空题已知函数f(x)当自变量x由x变化到x时函数值的增量与相应的自变量的增量之比是函数________(填序号)．在x处的变化率；在区间[x]上的平均变化率；在x处的变化率；函数在x处的导数．已知函数y＝2x－1的图象上一点(1)及邻近一点(1＋＋)，则等于________当时→________．某物体走过的路程S(单位：)是时间t(单位：)的函数：S＝t－1则该物体在t＝2 时的瞬时速度为________．设函数f(x)＝ax＋2若f′(－1)＝4则a＝________．抛物线y＝在点Q(2)处的切线方程是________． 6．如图所示函数y＝f(x)的图象在点P处的切线y＝－x＋8则f(5)＝________(5)＝________．已知函数y＝f(x)在点(2)处的切线与直线x－y＋2＝0平行则f′(2)等于________．曲线y＝x＋11在点P(1)处的切线与y轴交点的纵坐标是________．二、解答题已知质点的运动方程为S(t)＝5t(位移单位：时间单位：)．(1)求t从3秒到3.1秒的平均速度；(2)求t从3秒到3.01秒的平均速度；(3)求t在t＝3秒时的瞬时速度．已知函数f(x)＝x＋1求曲线y＝f(xP(1，2)的切线方程．利用导数的定义求函数y＝在x＝1处的导数．已知曲