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基本能力应考指南
基 本 能 力 应 考 指 南
综观五年山东省高考基本能力试卷中试题选材注重时代性、科学性、经典性、多源性、生活性与审美性,并凸显民族文化特色。《2012年普通高等学校招生全国统一考试(夏季高考)山东卷考试说明》力求在2011年高考的基础上,保持相对稳定,体现高等教育发展的新要求,体现新课程的理念和要求,体现山东省的教育教学实际。因此,2012年高考考试内容将继续与高中新课程内容相衔接,进一步贴近时代、贴近社会、贴近考生实际,考试更加注重考查考生运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。2012年的基本能力应试:
一、认清考试导向
2012年《考试说明》指出:在“考试形式与试卷结构”部分作了重大修改,从2011年的“第一卷为单项选择题,共30分”和“第二卷有若干题组构成,共70分”修改为“试卷分为第一部分和第二部分,两部分均为选择题。第一部分约70题,每题1分,约70分。在每题给出的四个选项中只有一个选项最符合题目要求。第二部分约15题,每题2分,约30分。在每题给出的四个选项中,有的只有一个选项符合题目要求,有的有多个选项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。”这意味着考查的题点(即答题点)约85个,与2011年89个相当,较前几年的试题大约65道题目而言考查点的增加,体现了试题的整合力度之大,同时也体现了 “试卷应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”。
2012年考试说明中所选题型示例与去年也有部分变化,更能反映出为适应社会生活的需要而考的目的。题型示例告诉考生,要想得高分,死记硬背行不通,只有依靠平时积累为基础,找对科学的解题思路才是良方。10多人能够掌握等问题。
因此我们应做到:练习要象考试一样对待,考试要象高考一样对待。将功夫用在平时,重视量的积累,重视技能和素养的提高,分分必争,才能在高考中取得理想的成绩。
三、夯实基础,突出重点、考点,关注热点中的小点(与生活密切联系的点)
基本能力考查的内容为基础知识和基本技能,难度不大,不存在偏题、难题和怪题;更准确地说是一种基本素养的检测,因此,复习时,不仅要注重对符合时代需要、与现实生活紧密联系的基础知识和基本技能的学习,而且更要注重技术的思想和方法的领悟及其在技术设计中的应用,注重对技术的人文因素的感悟与理解,注重情感态度和价值观。这也体现了新课程的理念,体现了命题思想中的基础性。
四、注意审题,一定要把题目中的关键字、关键词划出来,并严格按要求答题
通过前一阶段的复习及练习,发现同学们在审题上存在不小问题。
例、【07年青岛二摸试题中第一卷第1小题】能源危机是当今世界各国共同面临的问题,对此,以下措施可行的一项( )
A. 人人都要增强节能意识,不浪费和人为毁坏物品 B.关闭现有的火力发电站
C. 各地都要兴建水利和风力发电站 D. 停止使用石油资源,而以核能和太阳能取代
【析】题中的关键词为“能源危机”和“措施可行的一项”2个。既然存在”能源危机”就要节能降耗,寻找新的能源,又要“ 措施可行的一项”显然符合条件的答案只有A。
【变】能源危机是当今世界各国共同面临的问题,对此,以下措施不可行的一项( )
A. 人人都要增强节能意识,不浪费和人为毁坏物品 B.关闭现有的火力发电站
C. 各地都要兴建水利和风力发电站 D. 停止使用石油资源,而以核能和太阳能取代
【析】题中的关键词为“能源危机”和“措施不可行的一项”2个。仅仅一字之差,就变为不定项选择。
鉴于基本能力所考内容比较基础,时间比较充足,建议同学们答题时不要急,把题目的内容和要求看清楚(有必要的关键词可以画一下),理解出题者的意图,很可能题目的答案就在题干当中。特别是遇到不知道的知识点时,此时要反复阅读题干,提取有效的信息。
另外,要始终坚持一个认识,那就是“题目中所给的所有的信息都是有用的”。注意全面分析所给的文字、图表、图标、图片等信息。
五、选择题的技巧
2012年《考试说明》指出夏季高考只考选择题,这就要求掌握选择题的常用技巧。
保证审好题的基础上,可以采用一下方法作答:
1.排除法。是做基本能力选择题最保险的方法,可根据自己能拿准的知识点对各选项进行筛选,反复推敲,利用排除法选出正确答案。
2.直选法。对于完全可以确定的知识或选项,可以直选,但是必须要看完其他选项。
3.优选法。题干中有“最”“主导”“ 主要”“第一”“核心”等字样时就应采用优选法。
4.转换法。用于“借用条件”的题目,将命题条件转换成与该条意义相同的另一种说法。
5.印象法。针对实在是不会的选择题,没有别的办法得出答案,就采取第一印象法。
此外,特别注意选项中的太绝对的说法。如“全都”、
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