2012届福建鲁科版学海导航新课标高中总复习（第1轮）物理：第1章第2课时_匀变速直线运动规律及其应用（素质训练）.ppt

直 线 运 动 2 匀变速直线运动规律及其应用 第一章 1.骑自行车的人沿着直线从静止开始运动，运动后，在第1s、2s、3s、4s内，通过的位移分别为1m、2m、3m、4m，有关其运动的描述正确的是( ) A．4s内的平均速度是2m/s B．在第3、4s内平均速度是3.5m/s C．第3s末的瞬时速度一定是3m/s D．该运动一定是匀加速直线运动 B 2.2009年10月1日，我国自行研制的“歼-11”战斗机出现在60周年国庆阅兵式上。假设该战机起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v所需时间为t，则起飞前的运动距离为( ) A．vt B. C．2vt D．不能确定 B 【解析】本题以“歼-11”战机为背景立意，题目情景新颖，但内容简单，主要考查平均速度的位移公式．战机从静止开始做匀加速直线运动，根据匀变速直线运动的规律得： 。 3.有一个物体开始时静止在O点，先使它向东做匀加速直线运动，经过5s，使它的加速度方向立即改为向西，加速度的大小仍不改变，再经过5s，又使它的加速度方向改为向东，但加速度大小不改变，如此重复共历时20s，则这段时间内( ) A．物体运动方向时而向东时而向西 B．物体最后静止在O点 C．物体运动时快时慢，一直向东运动 D．物体速度一直在增大 C 【解析】本题主要考查从静止开始以同样大小的加速度做匀加速和匀减速直线运动，根据匀变速直线运动的规律可知：从静止开始向东做匀加速直线运动到速度v，再根据对称性，继续向东做匀减速直线运动到速度为零，再由静止开始先向东做匀加速直线运动到速度v，依次类推。 【解析】对于这类汽车刹车问题，解题的关键是要知道汽车刹住所需要的实际时间(或位移)，在这段时间内汽车做匀减速运动，超过这段时间，汽车已处于静止，本题汽车刹车4s后已处于静止。 C 4.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度为5 ，那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为( ) A．1∶4 B．3∶5 C．3∶4 D．5∶9 5.物体从斜面顶端由静止开始滑下，经时间t到达中点，则物体从斜面顶端到底端共用时间为( ) A. B. C．2t D. A 【解析】初速度为零的匀加速运动，利用比例法。 6.做匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时的速度分别为v和7v，经历的时间为t，则( ) A．前半程速度增加3.5v B．前时间内通过的位移为11vt/4 C．后时间内通过的位移为11vt/4 D．后半程速度增加3v C B 8.为了测定某辆轿车在平直路上启动时的加速度(轿车启动时间内的运动可近似看做匀加速运动)，某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片(如图1-2-2)．如果每隔2s曝光一次，轿车车身总长为4.5m，那么这辆轿车的加速度约为( ) 9.汽车在平直的公路上做匀加速直线运动，经过第一棵树时速度为1m/s，经过第三棵树时速度为7m/s.若每两棵树间距相等，那么经过第二棵树时的速度为　 　m/s；若每两棵树间距为10m，则从第一棵树到第三棵树运动的时间 s，汽车的加速度为 　 　 。 5 1.2 5 10.一个做匀加速直线运动的物体，连续通过两段长为s的位移所用的时间分别为 、 ，求物体的加速度。 11.一辆汽车沿平直的公路从甲站开往乙站，启动时加速度为 ，加速行驶5s后，匀速行驶2min，然后刹车，滑行50m，正好到达乙站，求甲、乙两站的距离和汽车从甲站到乙站所用的时间。 【解析】先画好运动示意图： 12.一些同学乘坐动车组列车外出旅游，当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度？”许多同学参与了测量工作，测量过程如下：他们一边看着窗外每隔100m就有一个的路标，一边用手表记录着时间，他们观测到从第一根路标运动到第二根路标的时间间隔为5s，从第一根路标运动到第三根路标的时间间隔为9s，请你根据他们的测量情况：求： (1)火车的加速度大小； (2)他们到第三根路标时的速度大小。 13.“10米折返跑”的成绩反映了人体的灵敏素质，测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时。受试者到达折返线处时，用手触摸折返线的物体(如图1-2-3中的木箱)，再转身跑向起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所用时间即为“10米折返跑”的成绩。 设受试者起跑的加速度为4 ，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达折返线处时需