历史精华课件：从汉至元政治制度的演变.pptVIP

中国历史朝代歌 夏商与西周 东周分两段 春秋和战国 一统秦两汉 三分魏蜀吴 二晋前后沿 南北朝并立 隋唐五代传 宋元明清后 皇朝至此完 唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠， 秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头， 隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。 夏至秦 朝代更替示意图 从秦汉到明清朝代更替演示 专制 （1）（君主）独自掌握政权。 如专制政体，专制帝王，君主专制。 （2）凭自己的意志独断独行，操纵一切。 君主 古代国家的最高统治者；某些现代国家的元首。有的称国王，有的称皇帝。 历代加强中央集权的措施 君主专制的演进（削弱相权加强皇权） 唐朝三省运作机制 封驳 封还并对诏敕之不当者加以驳正。 复习参考题 1、本课要旨是什么？ 2、汉朝、北宋、元朝为加强中央集权， 各自采取了哪些措施？ 3、汉、唐、宋三朝为削弱相权，加强皇权 分别采取了什么措施？ 4、从汉朝至隋唐选官制度是怎样演变的？ 课堂练习 1、汉朝时，地方在很长一段时间里往往是郡县和（ ）并存。 封国 2、（ 谁 ）在汉景帝平定七国之乱的基础上，颁布（ ），中央集权得到加强。 汉武帝；推恩令 3、唐中期安史之乱后形成的（ ）局面，严重削弱了中央集权。 藩镇割据 4、元朝在地方实行（）制度。除（）（）（）等地由中央直接管理外，地方设（），简称行省或省。 行省；河北；山西；山东；行中书省。 5、元朝在边远民族地区设（）进行管理。 宣慰司 6、（）时期，逐步形成三省体制。 魏晋南北朝 7、（）时期，在尚书省下设六部，确立并完善了（）的管理体制。 隋唐；三省六部 8、北宋初期，设立（）作为最高行政机构。为制约宰相，后来又增设（）（）和（），分割宰相的行政权、军权和财权。 中书门下；参知政事；枢密使；三司使 9、元朝设（），替代前代的三省，是最高行政机关。该省长官行使（）职权。 中书省；宰相 10、汉朝选官主要实行（）制。（）成为士大夫做官的主要途径。 察举；孝廉 【学思之窗】? 宰相李沆与宋真宗的这段故事，能说明些什么问题？? 解题关键：要从相权与皇权关系的角度去说明问题。 思路引领：先要解读历史材料，获取材料中的有效信息；再针对所问作答。? 答案提示：说明两个问题：①北宋从宋真宗开始，相权逐步强化，对皇权有所限制。李沆抵制宋真宗扩大财权的企图，不仅想维护相权，也是从有利于治国的角度出发的。②中国古代相权与皇权的消长，总体上虽然朝着强化皇权的方向演变，但其间也有相权强化的时候，并非简单的直线发展。 【探究学习总结】? 本课测评? 从汉至元，皇权不断加强，请用宰相职能变化的史实加以说明。? 解题关键：这是一道大跨度、高概括的论述题，解答此题的关键首要的是精心审题：二是题目的时间范围是“从汉至元”；二是准确把握题目的要求，即运用“宰相职能变化的史实”说明“皇权不断加强”这一历史结论。 思路引领：一要依时间顺序（分汉、隋唐、宋、元时段）组织答案。二要运用相关史实说明结论的正确，作到史论结合。 答案提示：①汉武帝重用宠信的近臣任尚书令、侍中等，参与国政，使决策国家政务的实权逐渐由相府向宫廷转移，从而削弱了相权，加强了皇权。②隋唐创立三省六部制，唐时三省长官相互制衡，集体行使相权。这样，就削弱了相权，保证了皇权的独尊。 ③北宋增设参知政事（副宰相）、枢密使（掌军权）、三司使（掌财权）分割宰相（中书门下长官）权力，使皇帝得以总揽大权。④元朝设中书省总揽政务，其长官中书令实为宰相，例由太子兼任，实际政务委以左右丞相等。但元朝后期相权大增，有时甚至威胁皇权。? 综上所述，从汉至元，通过削弱相权使皇权不断加强。 学习延伸? 根据以上材料，想一想，这种措施体现了古代中国政治制度的什么特点？它有何利弊？? 解题关键：解读材料，逐问作答。? 思路引领：分三步，首先解读历史材料；再由材料中的有效信息（措施）概括出古代中国政治制度的特点；最后，要运用所学知识，进行独立思考，对“这种措施”加以评价。 答案提示：①特点：中央集权，即地方服从中央、中央控制地方。②利：在防止地方割据势力上很成功。弊：过度限制地方权力，层层严加控制，不利于地方和国家的整体发展，是北宋后来形成积贫积弱局面的原因之一。（此问答案学生只要能言之成理、自圆其说，就应鼓励。） 郡国制 汉代地方政权组织。汉初，郡和王国同为地方高级行政区划，郡直隶中央，王国由分封的诸王统治，实行地方行政制度郡国并行制。汉初建立了许多诸侯王国，本来的目的是拱卫中央，加强中央集权，但后来的发展却适得其反。诸侯王依恃其政治、经济、军事势力与中央对抗，并进而觊觎皇帝的位置，以致造成对中央的严重威胁。 吴楚七国之乱以后，汉中