江苏省高二数学苏教版选修2-2教学案：第1章12应用导数研究函数的性质（三）.docVIP

江苏省泰兴中学高二数学讲义（33） 应用导数研究函数的性质（3） 【学习目标】 1.会抓住切点及导数求函数的切线； 2.初步掌握应用导数研究函数单调性的类型与方法； 3.初步掌握应用导数研究函数极值与最值的类型与方法； 4.培养“函数与方程”、“分类讨论”、“数形结合”的数学思想. 【填空题训练】 1.曲线y＝2lnx在点(e,2)处的切线(e是自然对数的底)与y轴交点的坐标为________． 设直线y＝－3x＋b是曲线y＝x3－3x2的一条切线，则实数b的值是________． 已知t为常数，函数f(x)＝|x3－3x－t＋1|在区间[－2,1]上的最大值为2，则实数t＝________. 设函数f(x)＝ax＋sinx＋cosx.若函数f(x)的图像上存在不同的两点A，B，使得曲线y＝f(x)在点A，B处的切线互相垂直，则实数a的取值范围为________． 已知函数f(x)＝x3＋x2－ax(aR)． (1)当a＝0时，求与直线x－y－10＝0平行且与曲线y＝f(x)相切的直线方程； (2)求函数g(x)＝－alnx(x1)的单调增区间 已知函数f(x)＝ax3＋bx2＋cx(a≠0，xR)为奇函数，且f(x)在x＝1处取得极大值2. (1)求函数y＝f (x)的解析式； (2)记g(x)＝＋(k＋1)lnx，求函数y＝g(x)的单调区间； (3)在(2)的条件下，当k＝2时，若函数y＝g(x)的图像在直线y＝x＋m的下方，求m的取值范围． 已知直线y＝kx与曲线y＝2ex相切，则实数k＝________.已知点A(1,1)和B(－1，－3)在曲线C：y＝ax3＋bx2＋d(a，b，d均为常数)上．若曲线C在点A，B处的切线互相平行，则a3＋b2＋d＝________. 若不等式x2＋2＋|x3－2x|≥ax对x(0,4)恒成立，则实数a的取值范围是________． 设a0，函数f(x)＝x＋，g(x)＝x－lnx，若对任意的x1，x2[1，e]，都有f(x1)≥g(x2)成立，则实数a的取值范围为________． 已知函数f(x)＝ax2＋lnx，f1(x)＝x2＋x＋lnx，f2(x)＝x2＋2ax，aR. (1)求证：函数f (x)在点(e，f(e))处的切线恒过定点，并求出定点的坐标； (2)若f(x)f2(x)在区间(1，＋∞)上恒成立，求a的取值范围已知函数f(x)＝x|x2－3|，x[0， m]，其中mR，且m0. (1)若m1，求证：函数f(x)是增函数； (2)如果函数f(x)的值域是[0,2]，试求m的取值范围； (3)如果函数f(x)的值域是[0，λm2]，试求实数λ的最小值．