浙江省严州中学新安江校区2014届高三高考物理复习课件：14 圆周运动 向心力（严新2014届）.ppt

严州中学新校区 【例12】A、B 两球质量分别为m1与m2，用一劲度系数为k的弹簧相连，一长为L1 的细线与A相连，置于水平光滑桌面上，细线的另一端拴在竖直轴OO′上，如图所示，当m1与m2均以角速度ω绕OO′做匀速圆周运动时，弹簧长度为L2。求： ①此时弹簧伸长量多大？绳子张力多大？ ②将线突然烧断瞬间两球加速度各多大？ l 2 l 1 B A O′ O f f T * 2014高三物理新课标 14 圆周运动 向心力 一、描述圆周运动的物理量 1.线速度： 4.角速度： 2.周期： 3.频率： 5.向心加速度 大小： 方向： 始终指向圆心 6.向心力 始终指向圆心 大小： 方向： 转速n：(r/min) 7.圆周运动性质：变加速曲线运动 8.匀速圆周运动的特征： ω、Τ、f、 n 恒定，v、a、F大小恒定，方向时刻改变zx``xk 9.变速圆周运动： 10.离心运动： 合力不与速度方向垂直，v、ω、a、F大小和方向均改变 (1)做_________的物体，在所受合外力突然消失或不足以提供做圆周运动______________情况下，就做逐渐远离圆心的运动． 圆周运动 所需向心力 一、描述圆周运动的物理量 (2)本质：做圆周运动的物体，由于本身的惯性，总有沿着_______________飞出去的倾向。 (3)受力特点： 当F＝_____时，物体做匀速圆周运动； 当F＝0时，物体沿___________做匀速直线运动；当F＜_____时，物体逐渐远离圆心，F为实际提供的向心力。如图所示。 圆周切线方向 mrω2 切线方向 mrω2 圆心靠近 11、向心运动 当提供向心力的合外力大于做圆周运动所需向心力时，即Fmrω2，物体渐渐向__________。如上图所示。 【例1】如图所示装置中，三个轮的半径分别为r、2r、4r，b点到圆心的距离为r，求图中a、b、c、d各点的线速度之比、角速度之比、加速度之比。 点评：凡是直接用皮带传动（包括链条传动、摩擦传动）的两个轮子，两轮边缘上各点的线速度大小相等；凡是同一个轮轴上（各个轮都绕同一根轴同步转动）的各点角速度相等（轴上的点除外）。 一、描述圆周运动的物理量 小明同学在学习了圆周运动的知识后，设计了一个课题，名称为：快速测量自行车的骑行速度．他的设想是：通过计算踏脚板转动的角速度，推算自行车的骑行速度．经过骑行，他得到如下数据：在时间t内踏脚板转动的圈数为N，那么踏脚板转动的角速度ω＝_____；要推算自行车的骑行速度，还需要测量的物理量有 ________________________________；自行车骑行速度的计算公式v＝________. Zx```xk 牙盘齿数n1，飞轮齿数n2，后轮R 1、皮带传动：如图甲、乙所示，皮带与两轮之间无相对滑动时，两轮边缘线速度大小相等，即vA=vB 常见的三种传动方式及特点 2、摩擦传动：如图丙所示，两轮边缘接触，接触点无打滑现象时，两轮边缘线速度大小相等，即vA=vB 3、同轴传动：如图丁所示， 两轮固定在一起绕同一转 轴转动，两轮转动的角速 度大小相等，即ωA=ωB 丙 丁 C A [2011?杭州模拟]如图所示，A、B是两个相同的齿轮，齿轮A固定不动，若齿轮B绕齿轮A运动半周，到达图中C位置，则齿轮B上标出竖直向上的箭头所指的方向是(　　) A．竖直向上　　　B．竖直向下 C．水平向左 D．水平向右 【例2】如图所示直径为d的纸质圆筒，以角速度ω绕轴O高速运动，有一颗子弹沿直径穿过圆筒，若子弹穿过圆筒时间小于半个周期，在筒上先、后留下a、b两个弹孔，已知ao、bo间夹角为φ弧度，则子弹速度为: φ 向心力的认识和来源 ①向心力不是和重力、弹力、摩擦力相并列的一种类型的力，是根据力的效果命名的．在分析做圆周运动的质点受力情况时，切不可在物体的相互作用力（重力、弹力、摩擦力等）以外再添加一个向心力． ②由于匀速圆周运动仅是速度方向变化而速度大小不变的运动，故只存在向心加速度，物体受的外力的合力就是向心力。显然物体做匀速圆周运动的条件是：物体的合外力大小不变，方向始终与速度方向垂直且指向圆心。 ③分析向心力来源的步骤是:首先确定研究对象运动的轨道平面和圆心的位置，然后分析圆周运动物体所受的力,作出受力图,最后找出这些力指向圆心方向的合外力就是向心力． 【例3】水平面上绕自身轴匀速旋转的圆盘上放置一木块，木块相对圆盘静止，试分析木块的向心力。 ω O G N f 【例4】试分析在竖直放置光滑圆锥内做匀速圆周运动小球所需的向心力。 G N F心 【例5】讨论火车转弯时所需向心力。 ①内外轨道一样高时： F 向心力由外侧轨道对轮缘的压力F提供 N G 【例5】讨论火车转弯时所需向