创新设计2018-2018学年高二物理鲁科版选修3-2课件：第1章第2讲感应电动势与电磁感应定律.ppt

目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 高中物理·选修3-2·鲁科版 第一章 电磁感应 第二讲 感应电动势与电磁感应定律 目标定位 感应电动势与电磁感应定律 1 理解楞次定律的内容，并应用楞次定律判定感应电流的方向. 1 理解楞次定律的内容，并应用楞次定律判定感应电流的方向. 1 　理解感应电动势的概念 2 理解感应电动势的大小与磁通量变化率的关系，掌握法拉第电磁感应定律及其应用 3 知道公式E＝Blvsinθ是如何推导出的，知道它的适用情况，并会进行有关计算． 预习导学 一、感应电动势 想一想　穿过某电路的磁通量的变化量越大，产生的感应电动势就越大吗？ 答案　不一定，感应电动势的大小取决于穿过电路的磁通量的变化率而不是变化量，即感应电动势的大小由磁通量的变化量和发生这个变化所用的时间这两个因素共同决定。 二、电磁感应定律 感应电动势与电磁感应定律 1． 电磁感应现象　　电源 2． 感应电流 感应电动势 产生感应电动势的导体 无关 3． 大 小 快 慢 变化的快慢 1．磁通量的变化率 2．线圈的匝数 磁通量的变化量 磁通量的变化率 3．韦伯(Wb)　　伏特(V) 4．Blv 　　　Blvsinθ 一、法拉第电磁感应定律的理解 1．感应电动势E＝n ，E只与 成正比，与Φ、ΔΦ的大小无关． 课堂讲义 (1)线圈面积S不变，磁感应强度B均匀变化：E＝n ·S( 为B-t图象上某点切线的斜率) (2)磁感应强度B不变，线圈的面积S均匀变化：E＝nB· . 2．下列是两种常见的产生感应电动势的情况，其中线圈的匝数为n. 3．用E＝ 所求的一般为平均感应电动势，且所求的感应电动势为整个回路的感应电动势． 感应电动势与电磁感应定律 【例1】下列几种说法中正确的是(　　) A．线圈中磁通量变化越大，线圈中产生的感应电动势一定越大 B．线圈中磁通量越大，线圈中产生的感应电动势一定越大 C．线圈放在磁场越强的位置，线圈中产生的感应电动势一定越大 D．线圈中磁通量变化越快，线圈中产生的感应电动势一定越大 课堂讲义 感应电动势的大小和磁通量的变化率成正比 感应电动势与电磁感应定律 【例2】如图甲所示，一个圆形线圈的匝数n＝1 000，线圈面积S＝200 cm2，线圈的电阻r＝1 Ω，线圈外接一个阻值R＝4 Ω的电阻，把线圈放入一方向垂直线圈平面向里的匀强磁场中，磁感应强度随时间变化规律如图乙所示，求： (1)前4 s内的感应电动势的大小，以及通过R的电流方向； (2)前5 s内的感应电动势． 课堂讲义 楞次定律 自下而上 感应电动势与电磁感应定律 针对训练1　 如图所示，一两端闭合的正方形线圈共有n＝10匝，每边长L＝10 cm，所用导线每米长的阻值R0＝2 Ω，一个范围较大的匀强磁场与线圈平面垂直，当磁场以0.5 T/s均匀增大时，在线圈导线中的电流有多大？ 课堂讲义 法拉第电磁感应定律 线圈的电阻 闭合电路欧姆定律 感应电动势与电磁感应定律 二、导体切割磁感线时的电动势 1．公式E＝Blvsinθ的理解 课堂讲义 (1)该公式可看成法拉第电磁感应定律的一个推论，通常用来求导体做切割磁感线运动时的感应电动势．若B、l、v两两垂直，则E＝Blv. (2)式中l应理解为导线切割磁感线时的有效长度，即导体在与v垂直方向上的投影长度. 在图乙中，感应电动势E＝Blvsinθ≠Blv. 如图甲中，感应电动势E＝Blv≠2Brv≠Bπrv 感应电动势与电磁感应定律 【例3】如图所示，一金属弯杆处在磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场中，已知ab＝bc＝L，当它以速度v向右平动时，a、c两点间的电势差为(　　) A．BLv　　　　　　 B．BLvsin θ C．BLvcos θ D．BLv(1＋sin θ) 课堂讲义 导体杆切割磁感线的有效长度为lsinθ BLvsin θ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 感应电动势与电磁感应定律 三、公式E＝n 与E＝Blvsinθ的区别 (1)研究对象不同 课堂讲义 (2)实际应用不同 (3)E的意义不同 E＝n　　研究整个闭合回路，适用于各种电磁感应现象；E＝Blvsin θ研究的是闭合回路上的一部分，即做切割磁感线运动的导线． E＝n 　求得的一般是平均感应电动势，当Δt→0时，E＝n