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如何增强领导力(公
如何增强领导力 领导者应具备的素质 谢谢大家 * * * * (二○○五年四月) 一、领导者应具备的素质 二、领导者应掌握的管理工具 三、领导者的执行力和控制力 1、一般素质:智能、气度、阅历、魄力、感觉 智 能 知识 技能 能力 可用明确的语言描述 先来后到 可以反复操练 经常无法用语言描述 经常无法进行特殊培训 思维性强 阅历: 从事某项工作多少年,与年限有关,与年龄无关,积累很重要 魄力:双刃剑 感觉: 调整到最佳(良好)状态 人(他人) 物 事 想法 驱动力量: 自我 领导者应具备的素质 五种能力支持你美好人生 自然能力:能够健康地活着。 领导者应具备的素质 技术能力:来换取你所需要的资源(财富资源和生活资源)。 知识能力:学习知识的最终目的是为了对我们周围的事物,对我们 所生活的社会做出自己智慧的判断。 与社会和人打交道的能力:认识群体力量的重要性,学会如何利用 群体力量。 生理和心理承受能力:做任何一件事,你花的时间越多,投入的精 力越多,收获就会越大。 不断改进 廉洁 自律、他律 谨独(把握程度) 责任性:激情 控制力和执行力: 管理的本质就是控制 管理的要素就是执行 正确地做事: 规则、程序、流程 学习能力(理论素养) 1 3 2 4 2 战略思维能力(大局) 基本素质 管理能力 修炼修养 创造新意 推广有用的新意 做正确的事 领导者应具备的素质 4+2法则 成功企业的各种管理实践归纳为: 人才 创新 兼并 领导力 战略 执行 组织结构 文化 + 领导者应具备的素质 一、领导者应具备的素质 二、领导者应掌握的管理工具 三、领导者的执行力和控制力 1、组织和沟通 权力的来源 为什么要有组织? 强制权力 法定权力 专家权力 奖励权力 榜样权力 组织赋予领导者权力。 领导者应掌握的管理工具 为什么 以形成实现其目标和目的或使命的能力。 为什么你非常关注完成任务, 反而结果往往是完不成 三者的平衡,哪一方都不能过分强调 组织行为学即对组织中个人行为、人际交往和组织层面上的现象进行描述和解释。 三圈模式 发展个人 完成任务 建立和维护团队 沟 通 沟 通 为什么要沟通 为什么 沟通是重要的,需要经常进行。 信任是脆弱的,需要倍加爱护。 领导者应掌握的管理工具 2、授权和考核 管理 什么是管理者 ? 计划 组织 控制 协调 检查 负有责任、赋予责任,通过他人完成任务 。 管理者活动的主要六大类(环节) 启动 计划 信息 控制 支持 评估 支持环节最重要 ?? 目标设定、重视需求、明确方向、支持工作 意图明确最重要 领导者应掌握的管理工具 授权 要善于授权,但授权的是职责,不是责任。 职责可以授权,责任是无法授权和转移的(授权留责) 领导要善于承担责任 考核 考核是管理要求的导向 考核是管理过程的控制 考核是管理结果的评估 为什么我们十分重视 考核体系的建立 领导者应掌握的管理工具 3、平衡和情感 影响生活 四种力量: 社会的 组织的 个人的 物理上的 自我 管理 : 管理信念(或具体意见) 管理心态(放松) 管理焦虑(或担心) 管理情感(情感体验) 自我: 平衡饮食 平衡锻炼 平衡压力 领导者扮演着多种角色,承受着来自多方面的压力 领导者应掌握的管理工具 外部: 改变态度(不断变化不断适应) 改变思维(个人的有效性取决于什么?) ------取决于个人在组织中所处位置的理解 培养开放思维的三个关键来源: 通过定义问题来找到解决方法 每个问题都必须从多种角度来分析 对与你的思维截然相反的一面进行分析,并从那里开始逆向推理。 情感体验: 从身体上--------冷暖 从逻辑上--------好坏(或有利、不利) 从情绪上--------快乐、痛苦 最强的领导能力是什么? -----------看得懂事情的能力 -----------理解他人的能力 领导者应掌握的管理工具 一、领导者应具备的素质 二、领导者应掌握的管理工具 三、领导者的执行力和控制力 领导者的执行力和控制力 战 略 执 行 文 化 组织结构 战略 执行 制度 控制 执行是战略的一个重要组成部分 领导者的执行力和控制力 执行是一种运
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