原电池原理教学过程设计.PDF

原电池原理教学过程设计 07级化学1班 马彩娟 [问题导入]电脑、电视、灯泡等工作的时候都要用电，它们用的电是从哪里来的？(发 电厂）发电厂发电的过程中经历了哪些能量形式之间的转化？ [资料提示]利用燃料(煤)燃烧放热，加热水，形成高温高压过热蒸汽，推动气轮机旋转， 带动发电机转子(电磁场)旋转，发出电能。 师：根据提示说出发电厂发电的过程中经历了哪些能量形式之间的转化？ 生: 通过燃烧把化学能转化成热能然后再转化成机械能再变成电能。 [小结]发电厂发电的过程实现了化学能到电能的间接转化。那怎么做才能实现化学能到 电能的直接转化？这就是我们今天要讨论的核心问题。 [提出问题]什么反应能将化学能直接转化为电能？ [分析问题]大家学习过能量守恒定律，知道能量只能相互转化而不能随意增减。如果反 应中化学能直接转化为电能，反应中的化学能会减少，故在反应中反应物的总能量大于生成 物的总能量，也就是说这个反应是一个向外界释放能量的反应。而要产生电能就是要产生电 流，什么是电流？(电流是电子的定向移动)在大家学习过的反应中，哪一类反应有电子的转 移？（氧化还原反应） [解决问题]实现化学能到电能的直接转化的反应必须是一个能向外界释放能量的氧化 还原反应。 师：有一个能向外界释放能量的氧化还原反应就能实现化学能到电能的直接转化吗？我 们来看一个实验。 [演示实验]将锌粒加入硫酸溶液，待反应开始后插入一根导线，外连接一个电流表并形 成回路，观察实验现象。 [实验现象]锌粒和硫酸反应有气泡产生，电流表指针不偏转。 [结论]发生了氧化还原反应，但是没有形成电流。所以仅有向外界释放能量的氧化还原 反应不能实现化学能到电能的直接转化。 [提出问题]我们一起来探讨怎么样做才能够把氧化还原反应中的电子转移有效利用，将 化学能直接转化成电能？ [分析问题]通过在物理上的学习我们知道：电流是电子的定向移动，是由电源提供的； 电源有正负极，正负极是分开的；电子是由负极流向正极。通过类比我们可以知道要形成电 1 流就要将提供电子的反应（氧化反应）和接受电子反应（还原反应）分开进行，中间用导线 连接就有可能实现电子的定向移动。 [解决问题]要实现化学能到电能的直接转化，必须将氧化还原反应中的氧化反应和还原 反应分开进行。 [过渡]那怎么样实现氧化反应和还原反应分开进行呢？这必须借助于一个装置，这个装 置就是原电池。 板书：1定义：将化学能直接转化成电能的装置 2特点：将氧化还原反应中的氧化反应和还原反应分开进行。 [过渡]原电池是怎样实现将氧化还原反应中的氧化反应和还原反应分开进行的呢？将 氧化还原反应中得失电子的物质分开用导线连接就可以产生电流了吗？大家来看一个实验。 [演示实验]锌和硫酸可以发生氧化还原反应，我们将锌和硫酸分开，中间用导线连接并 连接一个电流表，观察现象。 [实验结果]电流表指针不偏转，说明将氧化还原反应中得失电子的物质分开用导线连接 不可以产生电流。 [结果分析]为什么不可以产生电流?(没有形成回路)我们为了能使一个氧化还原反应的 两个半反应分开进行形成电流？必须给它提供发生两极反应的场所和形成回路的条件。 [提出问题]怎样使一个氧化还原反应的两个半反应分开进行形成电流，如何让两极反应 发生并形成回路？自己设置一个原电池装置，并分析它应该由哪些要素构成。 [实验探索]以2H+O=2HO这个氧化还原反应为例探索原电池装置的构成。在这个反应2 2 2 里氢气失电子作电源负极，氧气得电子作电源正极，首先我们得将两种物质分开并用导线连 接，但是氢气和氧气都是气体，不能直接导出其电子，所以得给它提供一个反应的场所（这 个场所必须导电,而且不能与氢气和氧气反应，石墨导电而且具有吸附性）这个场所叫电极 材料。在这里我们选取石墨做电极材料，将氢气和氧气分别通入石墨中，并用导线连接。其 次，我们得让它形成闭合回路，氢气失电子变成氢离子在负极，氧气得电子变成氧离子在正 极，这个反应发生氢离子必须和氧离子结合形成水，现在氢离子和氧离子是分开的，怎么样 使离子移动并结合在一起？（离子在溶液中可以移动并结合发生离子反应）我们给它提供一 个液体环境，而且这个溶液必须导电才能形成回路。（让氢离子