最新审定西师大版语文一年级上册《uiun》优质课教学设计第二课时.docVIP

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最新审定西师大版语文一年级上册《uiun》优质课教学设计第二课时

最新审定西师大版语文一年级上册《uiun》优质课教学设计第二课时 导读:就爱阅读网友为您分享以下“最新审定西师大版语文一年级上册《uiun》优质课教学设计第二课时”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持! 《ui un》教案 教学目标 一、知识与技能 1. 学会复韵母ui un 及其对应的音节。 2. 能正确的书写音节。 二、过程与方法 通过同学间互相学习来牢记新学音节。 三、情感态度和价值观 能让同学们体会拼音的乐趣。 教学重点 读准韵母ui un。 教学难点 能解决生活中简单的拼字。 教学方法 传授法。 课前准备 1.课件。 2.拼音卡片。 课时安排 2课时。 第2课时。 教学过程 一、导入新课 认读学过的复韵母,前鼻韵母。 在新课学习之前,朗读本节课内容一遍,使用“手机”录音,收集学生典型成果,在授 课系统中展示”。 二、新课学习 做打电话的小游戏,由“喂”引出ui ,引导读准,相机提示复韵母的发音方法。各 种形式读记。 学习un 。指导看,它由什么和什么组成?在图中表示什么?(教读,抽读,齐读) 练读四声。 学读儿歌。 拼读音节词。 自由拼读儿歌。 多种形式练读。 完成“试着读读连连”。 指导书写,完成“读读写写记记”。 学习前鼻韵母in 下面我们认识第三个前鼻韵母。首先请同学们看图片。 图上画的是什么?茂密的大树下一片片树荫。树荫的荫就是前鼻韵母in 的读音。出示卡片。在发in 的读音时,我们先要作出 的口型,再发 的读音。请同学们听老师发音。in in in 。请大家和老师一起读in in in。谁能当小老师教读。 请一名同学读一读in 的四声。出示卡片。 学习前鼻韵母un 下面老师请同学们猜一个谜语。大家要听好,一只小害虫,飞起来嗡嗡翁,专爱喝人血,你猜它是谁?对,就是蚊子。我们学习的第四个前鼻韵母就发蚊的一声un 的音。出示卡片。 在发un 的读音时,我们先要作出u 的口型,再发n 的音。请听老师范读。un un un。请大家和老师一起来读。un un un。男生读一读。女生读一读。 请一名同学读一读un 的四声。注意发音位置。出示卡片。大家齐读。 学习前鼻韵母ün 请同学们看下一幅图片。 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 1

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