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14 福楼拜家的星期天同步练习（基础+能力）（试题+解析） 练基础 1.给下列文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。 答案：lǚ　眯　墨　yuè 2.下列句子中加点成语使用有误的一项是（　　） 弟弟刚取得一点成绩就忘乎所以到处显摆一点也不谦虚。 他时而激情满怀时而义愤填膺有时热烈激动有时雄辩过人。 治理雾霾政府目前当务之急是迅速采取节能减排措施引导公众养成低碳生活习惯。 风尘倾洞天地丘墟这班人儿还要演起戏来寻欢作乐。 3.下列没有运用比喻修辞手法的一句是（　　） 这时只见福楼拜做着大幅度的动作就像他要飞起来似的从这个人面前一步跨到那个人面前带动得他的衣裤鼓起来像一条渔船上的风帆。 他的嗓音特别洪亮仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。 于是就像两块同样的石头碰到一起一样一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。 他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小说家。 。因为它不具备比喻这种修辞格的基本要求。“像亲兄弟一样”貌似比喻，实际上这个只是“拥抱”的修饰语，是用来修饰那种拥抱的亲密程度的。 4.选出对人物描写分析有误的一项（　　） 描写福楼拜“古高卢斗士式的大胡须”表现他容易激动。 描写屠格涅夫仰坐在沙发上极有魅力的讲话和流利地翻译出歌德、普希金的诗句表现他博学多才热爱文学。 描写都德谈吐的内容和讽刺的口吻表现他活跃健谈厌恶腐朽。[来源:Z*xx*k.Com] 描写左拉平静的声音温和的举止以及细心听讲的动作表现他沉稳谦和。 练能力 一、美文品析 （2014·山西中考阅读下文回答问题。 ①林语堂短暂的执教生涯和他漫长的著述生涯比起来，更像是人生中一段插曲。但以今天的眼光来看，林语堂却足以成为素质教育的代言人。 ②林语堂曾经在东吴大学法学院兼了一年的英文课。这天是林语堂的第一堂课。他带了一个大包到教室，学生们还以为这里面装的都是教学资料，心想这位拥有哈佛大学文学硕士和德国莱比锡大学语言学博士文凭的老师果然深不可测。 ③不料，林语堂上了讲台，把包往讲台上一倒，只见一堆带壳花生稀里哗啦全落在了台上。林语堂抓起一把花生，分给前面的学生，并请诸君自便。大家你看我我看你，谁也不敢先动手。林语堂笑道：“吃花生必吃带壳的，一切味道与风趣，全在剥壳。剥壳愈有劲，花生米愈有味道。”他顿了顿，接着说道：“花生米又叫长生果。诸君第一天上课，请吃我的长生果。祝诸君长生不老！以后我上课不点名，愿诸君吃了长生果，更有长性子，不要逃学，则幸甚幸甚，三生有幸。” ④学生们闻言哄堂大笑。林语堂趁机招呼学生：“请吃！请吃！”课堂里立即响起了一片剥花生壳的声音。等到花生吃完，林语堂随即宣布下课。 ⑤此后林语堂讲课，果然没有学生缺课，而且还有很多外来的学生慕名赶来偷师。 ⑥更绝的是，林语堂所执教的课程，竟然从不举行考试，每到学期最后一节课的时候，林语堂便端坐在讲台上，随手捡起学生的花名册一一唱名，念到名字的学生依次站起来。这时，林语堂便如相面先生一般，细细把这个学生打量一番，然后在成绩册上记上一个分数，这就是该生本学期的成绩了。林语堂“相面打分”的故事堪称教育界的一大奇闻，并引起了一些老师的模仿。 ⑦林语堂这样做的直接原因是他对刻板的考试制度的厌恶。他说：“倘使我只在大学讲堂演讲，一班56个学生，多半见面而不知名，少半连面都认不得，到了学期终叫我出10个考题给他们考，而凭这10个考题，定他们及格不及格，打死我也不肯。”他还把考试比成大煞风景的“煮鹤”，说：“恶性考试就是煮鹤艺术，可惜被煮的是我们男女青年。” ⑧令人称奇的是，那些被林语堂“相面打分”过的学生接到自己的成绩后个个心服口服，没有一个人上校长那投诉，而且大家公认林语堂相面打下的分数，其公正程度，远超过一般以笔试命题计分的方法。其实，林语堂记忆力超群，他平时在上课的时候，早已对每一个学生知根知底，他的这种相面打分看似随意，实际上是在了解了每一个学生的水平之后做出的合理决断，比起偶然性很大的一次考试反而更显出其公平。 1.第①段在文中起什么作用 答：____________________________________________________________________________________________________________________________________ 【解析】本题考查段落的作用。第①段在文章的开头，联系下文看，第①段引起了下文。[来源:学科网] [来源:Z_xx_k.Com] 本文第③段描写林语堂有神态描写还有________描写、________描写。 3.林语堂“相面打分”公正公平的原因是什么[来源:Z*xx*k.Com] 答：______________________________________________________________