【成才之路】高中数学必修1（人教B版）课件：3.2.2 第2课时.pptVIP

人们经常用光年来表示距离的遥远，用天文数字来表示数字的庞大．古时候，人们是如何来计算这些“天文数字”的呢？ 1．形如y＝loga f(x)(f(x)为一次、二次、简单分式、根式等)的最值(值域)问题一般用________法求解． 2．复合的两个函数y＝logau与u＝f(x)的单调性，在公共定义域[m、n]上，如果单调性相同(同增或同减)，则复合后的函数y＝loga f(x)在[m，n]上______；如果单调性相反(即一增一减)，则复合后的函数y＝loga f(x)在[m、n]上______． 1．(2014～2015学年度山东烟台高一上学期期中测试)满足“对定义域内任一实数x、y，都有f(x·y)＝f(x)＋f(y)”成立的单调递减函数是(　　) A．y＝log2x　　　 　　 B．y＝log0.3x C．y＝3x D．y＝0.1x [答案]　B [解析]　若f(x)＝log0.3x，则f(xy)＝log0.3(xy)＝log0.3x＋log0.3y＝f(x)＋f(y)，且f(x)＝log0.3x为减函数． [答案]　A [答案]　C [答案]　1 5．(2014·天津文，12)函数f(x)＝lgx2的单调递减区间是________． [答案]　(－∞，0) [解析]　函数f(x)的定义域为(－∞，0)∪(0，＋∞)，令u＝x2，则函数u＝x2在(－∞，0)上是减函数，在(0，＋∞)上是增函数，又∵y＝lgu是增函数，∴函数f(x)＝lgx2的单调递减区间为(－∞，0)． 求函数y＝log3(x2－x－6)的单调区间． [分析]　求函数的单调区间，必须先求函数的定义域． [解析]　要使函数有意义，应满足x2－x－6＞0， ∴x＞3或x＜－2. ∴函数的定义域为(－∞，－2)∪(3，＋∞)． (2014～2015学年度安徽宿州市十三校高一上学期期中测试)函数f(x)＝log2(3＋2x－x2)的单调递增区间为__________． [答案]　(－1,1] [解析]　由3＋2x－x20，得－1x3. 令y＝3＋2x－x2， 则y＝3＋2x－x2在(－1,1]上单调递增， ∴函数f(x)的单调递增区间为(－1,1]． [分析]　判断函数的奇偶性，应先求函数的定义域，看其定义域是否关于原点对称． [分析]　利用对数函数的真数大于0及内函数的值域求解． 已知y＝loga(2－ax)在[0,1]上是减函数(x是自变量)，则a的取值范围是(　　) A．(0,1)　　　　　　　 B．(1,2) C．(0,2) D．[2，＋∞) [错解]　A　令u＝2－ax，因为u＝2－ax是减函数，所以a＞0. 在对数函数中底数a∈(0,1)，所以0＜a＜1.故选A． [辨析]　本题解答时犯了两个错误：(1)忽略真数为正这一条件；(2)对数函数的底数含有字母a，忘记了对字母分类讨论． [正解]　B　设u＝2－ax，由y＝logau，得a＞0，因此u＝2－ax单调递减． 要使函数y＝loga(2－ax)是减函数，则y＝logau必须是增函数， 所以a＞1，排除A，C．又因为a＝2时，y＝loga(2－2x)在x＝1时没有意义， 但原函数x的取值范围是[0,1]，所以a≠2，因此排除D．故选B． 定义域或值域的逆向问题的解法 对于形如y＝logaφ(x)的定义域(或值域)为R的问题，关键是抓住对数函数y＝logax的定义域和值域，并结合图象来分析和解决问题． 因此，若y＝logaφ(x)的定义域为R，则对于任意实数x恒有φ(x)0，特别是当φ(x)为二次函数时，要使y＝logaφ(x)的定义域为R，则有a0，且二次函数的Δ0. 若已知y＝logaφ(x)的值域为R，则φ(x)必须取遍(0，＋∞)内的所有值(一个也不能少)，则对于函数t＝φ(x)而言，必须有t＝φ(x)的值域包含(0，＋∞)(此时y＝logaφ(x)的定义域一般包含于t＝φ(x)的定义域之中)．反之，若φ(x)≥m(m0)，则当a1时，有y＝logaφ(x)≥logam；当0a1时，有y＝logaφ(x)≤logam，因此，其值域一定为R.特别是当φ(x)为二次函数时，要使y＝logaφ(x)的值域为R，则有a0，且二次函数的Δ≥0. 已知函数f(x)＝lg(ax2＋2x＋1)． (1)若f(x)的定义域为R，求实数a的范围； (2)若f(x)的值域为R，求实数a的范围． 思想方法技巧 对数函数y＝logax的定义域为(0，＋∞)，值域为R.反过来，要使函数y＝logax的值域为R，由图可知，x必须取遍(0，＋∞)内所有的值(一个也不能少)． 导学第三章　3.2　3.2.2　第2课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 ·