高考数学知识点复习滚动检测17.docVIP

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高考数学知识点复习滚动检测17.doc

训练目标 (1)利用导数研究函数的常见题型;(2)解题步骤的规范训练. 训练题型 (1)利用导数求切线问题;(2)导数与单调性;(3)导数与极值、最值. 解题策略 (1)求曲线切线的关键是确定切点;(2)讨论函数的单调性、极值、最值可通过研究导数的符号用列表法解决;(3)证明不等式、不等式恒成立或有解、函数零点问题都可以转化为函数极值、最值问题. 1.设函数f(x)=(x-1)ex-kx2. (1)当k=1时,求函数f(x)的单调区间; (2)若f(x)在x∈[0,+∞)上是增函数,求实数k的取值范围. 2.设f(x)=-x3+x2+2ax. (1)若f(x)在(,+∞)上存在单调递增区间,求a的取值范围; (2)当0a2时,f(x)在[1,4]上的最小值为-,求f(x)在该区间上的最大值. 3.已知函数f(x)=ax-1-ln x,a∈R. (1)讨论函数的单调区间; (2)若函数f(x)在x=1处取得极值,对?x∈(0,+∞),f(x)≥bx-2恒成立,求实数b的取值范围. 4.(2015·南平质检)已知函数f(x)=sin x,g(x)=mx-(m为实数). (1)求曲线y=f(x)在点P(,f())处的切线方程; (2)求函数g(x)的单调递减区间; (3)若m=1,证明:当x0时,f(x)g(x)+. 5.(2015·北京)设函数f(x)=-kln x,k0. (1)求f(x)的单调区间和极值; (2)证明:若f(x)存在零点,则f(x)在区间(1, ]上仅有一个零点. 答案解析 1.解 (1)当k=1时,f(x)=(x-1)ex-x2, ∴f′(x)=ex+(x-1)ex-2x=x(ex-2). 令f′(x)0,即x(ex-2)0,∴xln 2或x0. 令f′(x)0,即x(ex-2)0,∴0xln 2. 因此函数f(x)的单调递减区间是(0,ln 2); 单调递增区间是(-∞,0)和(ln 2,+∞). (2)易知f′(x)=ex+(x-1)ex-2kx=x(ex-2k). ∵f(x)在[0,+∞)上是增函数, ∴当x≥0时,f′(x)=x(ex-2k)≥0恒成立. ∴ex-2k≥0,即2k≤ex在[0,+∞)上恒成立. 由于ex≥1,∴2k≤1,则k≤. 又当k=时,f′(x)=x(ex-1)≥0,当且仅当x=0时取等号. 因此,实数k的取值范围是(-∞,]. 2.解 (1)f′(x)=-x2+x+2a=-(x-)2++2a. 当x∈[,+∞)时,f′(x)的最大值为f′()=+2a. 令+2a0,得a-. 所以当a-时,f(x)在(,+∞)上存在单调递增区间. 即f(x)在(,+∞)上存在单调递增区间时,a的取值范围为(-,+∞). (2)令f′(x)=0,得两根x1=,x2=, 所以f(x)在(-∞,x1),(x2,+∞)上单调递减,在(x1,x2)上单调递增. 当0a2时,有x11x24,所以f(x)在[1,4]上的最大值为f(x2). 又f(4)-f(1)=-+6a0,即f(4)f(1). 所以f(x)在[1,4]上的最小值为f(4)=8a-=-. 得a=1,x2=2, 从而f(x)在[1,4]上的最大值为f(2)=. 3.解 (1)在区间(0,+∞)上,f′(x)=a-=. ①若a≤0,则f′(x)0,f(x)是区间(0,+∞)上的减函数; ②若a0,令f′(x)=0得x=. 在区间(0,)上,f′(x)0,函数f(x)是减函数; 在区间(,+∞)上,f′(x)0,函数f(x)是增函数, 综上所述,①当a≤0时,f(x)的单调递减区间是(0,+∞),无单调递增区间; ②当a0时,f(x)的单调递增区间是(,+∞),单调递减区间是(0,). (2)因为函数f(x)在x=1处取得极值,所以f′(1)=0, 解得a=1,经检验满足题意. 由已知f(x)≥bx-2, 则x-1-ln x≥bx-2,1+-≥b, 令g(x)=1+-, 则g′(x)=--=, 易得g(x)在(0,e2]上单调递减,在[e2,+∞)上单调递增, 所以g(x)min=g(e2)=1-, 即b≤1-. 4.(1)解 由题意得所求切线的斜率k=f′()=cos =. 切点P(,),则切线方程为y-=(x-), 即x-y+1-=0. (2)解 g′(x)=m-x2. ①当m≤0时,g′(x)≤0,则g(x)的单调递减区间是(-∞,+∞); ②当m0时,令g′(x)0, 解得x-或x, 则g(x)的单调递减区间是(-∞,-),(,+∞). (3)证明 当m=1时,g(x)=x-. 令h(x)=g(x)+-f(x)=x-sin x,x∈(0,+∞), h′(x)=1-cos x≥0, 则h(x)是(0,+∞)上的增函数, 故当x0时,

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