06胡燕玲《财务信息系统》课程项目教学法的探索与实践.pptVIP

WWW. UNICOIB. COM * 单位：吉林工程技术师范学院 项目负责人：胡燕玲 WWW. UNICOIB. COM * 研究思路 研究成果 研究创新 研究不足 WWW. UNICOIB. COM * 研究项目教学法在《财务信息系统》教学中的具体应用 研究思路 分析《财务信息系统》的教学现状 研究项目教学法的特征 WWW. UNICOIB. COM * 项目教学法的特征 教学内容以工作任务为依托 教学活动以学生为主体 学习成果以多样化为特征 WWW. UNICOIB. COM * 分析《财务信息系统》的教学现状 注重知识传授轻视能力培养 实践教学环节少 课程设置要求有计算机环境下的模拟实验 教学内容、教学方法要跟不上信息技术的发展 WWW. UNICOIB. COM * 项目教学法在《财务信息系统》的应用 第一阶段——项目准备阶段：选取项目内容，明确项目任务 项目教学法的着眼点在“项目”，项目的选择要以教学内容为依据，以财务会计的工作任务为基础，以实际能力为目的。《财务信息系统》课程内容分为总账管理、薪资管理、固定资产管理、应收应付管理、供应链管理、采购管理、销售管理、库存管理、存货管理和报表管理十个项目。对每一个工作项目设计具体的工作任务，并要求学生完成指定的工作任务。任务目标一方面是培养学生实际职业技能，另一方面是培养学生责任心、自信心、团队合作精神。 第三阶段——项目总结阶段：项目的展示和评价 第二阶段——项目实施阶段 第二阶段——项目实施阶段：制定计划和实施计划 第二阶段——项目实施阶段：制定计划和实施计划 WWW. UNICOIB. COM * 第二阶段——项目实施阶段：制定计划和实施计划 第二阶段——项目实施阶段：制定计划和实施计划 步骤一：教师介绍项目概要、提出任务要求及所需要 的知识准备。 步骤二：根据项目的具体特点，确定项目是由学生独 立完成还是分组合作完成。 步骤三：学生明确项目任务后，通过各种渠道收集信 息。 步骤四： 分析项目资料，制定项目实施计划。 步骤五：制定好计划后，每个成员按照项目计划书的 分工完成自己所承担的项目任务。 第二阶段——项目实施阶段：制定计划和实 . 第三阶段——项目总结阶段 ?检查项目的完成情况和所达效果。 ?学生进行自评和互评，并推荐优秀作品 进行展览 ?通过展示作品，让学生体验成功的快乐，并激发学习的兴趣。 ?教师也可抽取其中一个小组的单据到大屏幕中演示，先要求学生指出其中的错误并改正，然后由老师讲评，并对重点和难点作出补充。 WWW. UNICOIB. COM * WWW. UNICOIB. COM * 教研成果 论文： 项目教学法在《财务信息系统》课程中的运用. 科技视界，2014；（08） 研究报告 获奖： 全国大学生信息化技能大赛本科组吉林省三等奖 WWW. UNICOIB. COM * 研究创新 研究不足 WWW. UNICOIB. COM * 激发了学生的学习主动性，提高了学生的学习效率 增强了学生的合作精神，促进了学生的竞争意识 改变了学生的不良习惯，满足了学生的成就感 强化了学生的操作技能，增强了学生的综合职业能力 研究创新 WWW. UNICOIB. COM * 需要领导的参与，上下一致的支持与认同 需要深入到企业，取得相关文件、大量财务信息资料、了解企业财务信息系统的运行 研究不足 WWW. UNICOIB. COM * 谢谢！ 请各位专家提出宝贵的 意见和建议 * *