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初二自然科学第八章
动物和人类的生殖与发育 第一、二节华东师大版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
1. 范围:
第八章 动物和人类的生殖与发育
第一节 动物的有性生殖
第二节 人的生殖与发育
2. 概述:
本章包括两个内容,第一节和第二节,共含四个活动。通过这些内容的学习,学生将认识动物和人体的生殖和发育过程,并能运用所学的知识,解释和解决生活中的实际问题。如理解青春期的生理变化、心理变化和注意青春期的卫生保健。为了使学生对动物的有性生殖有一个基本了解,教材从生殖系统、生殖类型、受精方式和个体发育等四个方面介绍了动物的有性生殖和个体发育,每个方面都列举代表性动物进行解释。
本章着重阐述了男、女生殖系统的组成和功能,生殖过程,人体发育过程,青春期的生长发育和卫生,使学生了解人体的生殖和发育过程,借以消除封建意识和神秘感,并能正确对待恋爱、婚姻、生儿育女等正常生理现象。
动物的有性生殖
这一节主要阐述动物的生殖方式和发育过程的多样性,具体介绍了动物生殖系统的组成,体内受精和体外受精的方式和特点,胚胎发育和胚后发育,直接发育和间接发育,变态发育和无变态发育。
人的生殖与发育
这一节包括人的生殖系统、生殖过程和青春期的生长发育,着重阐述了睾丸和卵巢的功能,受精和受精卵的概念,胚胎发育过程和分娩的概念,青春期的概念,青春期的年龄范围,青春期发育的重要性等。
[教学目标]
1. 动物的有性生殖
(1)知道动物生殖系统的组成,体内受精和体外受精的方式和特点,胚胎发育和胚后发育、直接发育和间接发育。
(2)理解卵生和胎生的特点及两者的区别。
(3)学会观察蛙的变态发育。
2. 人的生殖与发育
(1)知道男性和女性生殖系统的组成,受精的概念,胚胎在母体内发育的过程,睾丸的功能,卵巢的功能。
(2)理解青春期的身高、体重、心肺和脑等生理功能的变化和青春期的性发育。
(3)理解青春期女孩月经和男孩遗精现象的出现,青春期心理卫生的基本要求。
二. 重点、难点:
1. 重点:
动物生殖系统的组成,卵生和胎生,体内受精和体外受精的方式和特点,胚胎发育和胚后发育,直接发育和间接发育,男、女生殖系统的组成,睾丸和卵巢的功能,受精和受精卵的概念,青春期的生长发育,胚胎发育过程和分娩的概念,遗精及其卫生,月经期卫生,青春期的心理卫生和心理变化。
2. 难点:
胎儿、脐带和胎盘及三者之间的关系,胚后发育,直接发育和间接发育,完全变态发育和不完全变态发育,生殖过程及受精和受精卵的概念,胚胎发育过程和分娩的概念,脑功能的发育。
三. 具体知识点分析:
动物的有性生殖
1. 生殖:
(1)生殖是指生物个体生长发育到一定阶段后,能够产生与自己相似的子代个体。
(2)从信息的角度而言,生殖是生物体亲代向子代传递遗传信息的过程,是生物的基本特征之一。
2. 动物的生殖系统:
(1)生殖系统一般由生殖腺、生殖导管和附腺组成。
(2)动物的生殖系统是随着动物的进化由不完善到完善,由雌雄同体到雌雄异体的。
3. 动物的生殖类型:
(1)生殖类型的划分标准:
①母体产生子代的发育阶段(从母体产出的是卵还是胎儿)
②胚胎发育时所需的营养物质是从母体获得,还是从卵黄获得。
(2)生殖类型共有三种:卵生、胎生和卵胎生。
①卵生:
1卵生是指母体产出的是卵,卵在母体外从卵黄处获得营养物质而发育,并孵化成新个体的一种生殖类型。
2卵生动物有:大多数昆虫、鱼、蛙、蛇、鸟类等。
3产卵的数量和卵的大小是与生活环境相适应的。
②胎生:
1胎生是指母体产生的胎儿在母体子宫内发育,所需营养物质是从母体获得的一种生殖类型。
2胎儿通过脐带与胎盘相连,通过胎盘从母体中获得营养物质。
3胎生的意义:为胚胎提供良好的营养和温度恒定的发育条件,以及良好的结构保护,使环境的不良影响降低到最小程度。
③卵胎生:是指动物的受精卵在母体内发育,母体产出的是胎儿,但受精卵发育所需的营养不是从母体获得,而是来自受精卵自身的卵黄的一种生殖类型,如田螺、某些昆虫、鱼、蛇、蜥蜴等。
4. 动物的受精:
(1)受精:精子和卵子结合的过程。
(2)受精类型:体外受精和体内受精两种。
(3)体外受精:
①动物将精子和卵子直接排在水中,不需亲体参与,精子和卵子即可受精。
②体外受精的动物一定是卵生动物,如水生无脊椎动物、许多鱼和两栖动物。
(4)体内受精:
①通过交配,雄性动物把精子送到雌性动物体内,完成受精。
②进行体内受精要有交配行为,也需要复杂、精致的生殖系统,包括交配器官。
③体内受精的动物可以是卵生的,如鸟类;也可以是胎生的,如哺乳动物。
④由于体内受精在母体内进行,受外界环境的影响小
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