2018年山东省滨州市中考生物复习课件第4单元第1章1-3节 生物与环境的相互作用.pptx

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2018年山东省滨州市中考生物复习课件第4单元第1章1-3节 生物与环境的相互作用

第六单元 生物与环境;考点梳理过关;2.生物对环境的适应与影响;考点2 生物多样性 6年3考;提示?(1)物种的多样性≠生物数量的多样性:物种的多样性是指生物种类的多样性,与生物的数量无关。生物的多样性实质上是基因的多样性,它是生物多样性中最基本的条件。 (2)对人有害的生物≠没有价值:生物圈中有害生物也有生存的价值,如果缺少这些生物,会影响生物的多样性。;考点3 生物多样性的保护 ;六年真题 全练;2.[2016·滨州,19题,2分]生命的生存依赖于一定的环境,环境的变化会对生物产生各种影响。下列现象属于环境影响生物的是(  ) A.枯叶蝶静止时像一片枯叶 B.马里亚纳海沟没有绿色植物 C.雷鸟的羽毛冬季为白色,夏季为灰色 D.地衣生活在岩石表面,能加速岩石的风化;3.[2015·滨州,21题,2分]生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的是(  )                 A.葵花朵朵向太阳 B.雨露滋润禾苗壮 C.春风又绿江南岸 D.大树底下好乘凉;4.[2014·滨州,24题,2分]现存生物中,许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,是因为这些生物能( )A.制约环境 B.影响环境C.改变环境 D.适应环境 ;5.[2013·滨州,20题,2分]雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是(  )A.枯叶蝶停在树上像枯叶B.变色龙的体色随环境颜色而变化C.仙人掌的叶退化成针形D.蚯蚓活动使土壤更肥沃 ;猜押预测1.[2017·海南]下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是(  )A.“春来江水绿如蓝”B.“草盛豆苗稀”C.“雨露滋润禾苗壮”D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” ;命题点2 生物多样性;7.[2015·滨州,20题,2分]下列关于生物多样性的说法错误的是(  )A.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源B.就地保护是保护生物多样性的根本途径C.迁地保护的主要形式是建立自然保护区D.栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁 ;8.[2013·滨州,21题,2分]农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育出了油蟠桃,其利用的???(  )A.生物种类的多样性 B.遗传的多样性C.环境的多样性 D.生态系统的多样性 ;猜押预测2.[2017·东营中考]黄河三角洲湿地是国家级自然保护区,有植物393种,其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种,鸟类有265种。这主要体现了(  )A.生态系统的多样性 B.生活环境的多样性C.物种的多样性 D.遗传的多样性 ;重点难点突破;【例】 [2017·遵义中考]“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”诗中主要描写了哪种环境因素对生物的影响( A ) A.水  B.土壤  C.空气  D.温度;即时运用 ;重点实验聚焦;【常见问题分析】 1.为了使实验更加真实准确,减少误差,统计的次数不宜过少,而且要设置重复组,并计算多次结果的①__平均值__。 2.由于该实验探究的是光对黄粉虫幼虫生活的影响, 所以实验的变量应该是②__光__。在设计对照实验时,要设计出光环境与暗环境,其余条件都保持相同的状态。 3.实验完毕,把黄粉虫幼虫放归③__大自然__。;【例】 下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想,其中存在不合理之处,下列改进建议正确的是( B )

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