人教版八年级上册生物第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用课件(共29张).ppt

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人教版八年级上册生物第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用课件(共29张)

电镜下的链球菌 二、引起动植物和人患病 600× 链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。 二、引起动植物和人患病 扁桃体炎 猩红热 丹毒 细菌感染 二、引起动植物和人患病 手癣 足癣 甲癣(灰指甲) 真菌感染 二、引起动植物和人患病 真菌感染 小麦叶锈病 玉米瘤黑粉病 二、引起动植物和人患病 棉花枯萎病 水稻稻瘟病 真菌感染 扁桃体炎 猩红热 足癣(脚湿气) 玉米瘤黑粉病 小麦叶锈病 丹毒 致病菌 病例 细菌 真菌 (链球菌) 思 考 为什么菌类会引起动植物和人患病呢? 有些真菌和细菌能够从活的动植物体或人体吸收营养物质,这种现象叫作寄生。 以菌治虫 苏云金杆菌 以菌治虫的优点? 利用细菌和真菌作为生物杀虫剂,不仅可以控制害虫数量,同时也能通过减少农药的使用,减轻对环境的污染。 有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,它们相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫作共生。 三、与动植物共生 地衣 真菌 藻类 真菌 藻类 + 地衣 水和无机盐 有机物 豆科植物与根瘤菌 根瘤菌 豆科植物 + 提供氮 有机物 共生固氮 食草动物胃肠内的细菌 食草动物 分解纤维素 有机物和生存空间 人体肠道中的细菌 人体 制造维生素 有机物和生存空间 其他共生的例子 + + 食草动物胃肠内的细菌 食草动物 分解纤维素 有机物和生存空间 + 人体肠道中的细菌 人体 制造维生素 有机物和生存空间 + 真菌 藻类 + 地衣 水和无机盐 有机物 根瘤菌 豆科植物 + 提供氮 有机物 1.作为分解者参与物质循环(腐生) 2.引起动植物和人患病(寄生) 3.与动植物共生(共生) 细菌和真菌在自然界中的作用 自我评估 1.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁,过了好长一段时间以后,小鱼不见了,其原因是( )。 A.被树根吸收了 B.被水冲走了 C.被猫挖吃了 D.被腐生细菌分解了 2、大部分细菌和真菌属异养生物,其原因是( )。 A.没有成形的细胞核 B.进行无氧呼吸 C.只能利用现成的有机物 D.进行有氧呼吸 3.细菌对自然界的最重要影响是( )。 A.分解动植物遗体 B.制造有机物 C.杀死多余动植物 D.净化空气 D A C 4、枯草杆菌使梨和苹果腐烂,它是( ) A.生产者 B.消费者 c.分解者 D.非生物组成 5.豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的?( ) A.根瘤菌和植物根部 B.藻类与真菌 C.藻类与细菌 D.原生动物与根瘤菌 6.下列细菌和真菌中,营寄生生活的是( )。 ①人体中的链球菌 ②人体皮肤中的真菌 ③使玉米得黑粉病的真菌 ④地衣中的真菌 ⑤大豆根瘤中的根瘤菌 ⑥腐烂香蕉中的枯草杆菌 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥ C A A 7.在自然界的物质循环中,细菌和真菌能把动植物遗体等复杂的有机物分解成____、_______ 和______ 。 这些物质又能被植物利用,因此,细菌和真菌对于自然界中的____________ 起着重要的作用。 8.地衣是真菌和藻类 在一起而形成的,藻类通过 光合作用为真菌提供 ,真菌可以供给藻类 。 水 二氧化碳 无机盐 物质的循环 共生 有机物 水和无机盐 作业本:笔记抄两次 细菌的作用 ? 作为分解者参与物质循环 ?引起动植物和人患病 金黄色葡萄球菌 细菌的作用 ?与动、植物共生 细菌的作用 1.从组成真菌细胞的数目来看,酵母菌属于﹍﹍﹍﹍个体,青霉属于﹍﹍﹍﹍﹍个体。 2.霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,因此真菌和动物、植物都属于﹍﹍﹍生物。 3.霉菌、蘑菇的菌体是由许多细胞连接起来的﹍﹍﹍构成的。其每个细胞都有﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍、 ﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍。 单细胞 多细胞 成形的细胞核 菌丝 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 真核 4.组成青霉的菌丝中,在营养物质表面向上生长的叫﹍﹍﹍﹍﹍;深入到营养物质内部的叫﹍﹍﹍﹍﹍。 5.真菌与细菌一样,细胞内也没有﹍﹍﹍﹍,只能以现成的有机物生活。 6.真菌的生殖方式是﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 细菌的生殖方式是﹍﹍﹍﹍

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