2012苏教版必修三《鸿门宴》复习教案.docVIP

《鸿门宴》复习课教案 （修改版） 教学目的：1.《鸿门宴》课文复习。掌握课文背诵，理解人物性格特征， 完成文言知识归纳。 2.提倡学生自主学习，通过主动参与教学过程，激励学生在学 习中获得成功感。 3．发展学生的综合能力，使所有学生能充分发挥所长。 教学形式：1. 结合多媒体手段进行课文复习。 2．通过由学生自行组织角色表演，形象化地背诵课文，展示人物性格，掌握翻译技巧。 3. 课外独立进行语言知识归纳。 教学重点、难点：1.课文背诵与文言翻译既是教学重点，也是本节活动课 的难点。 2.引导学生自主地进行文言语言知识归纳。 教材及教学对象分析： 1.本学期采用新教材，文言文占课本比例的40%，全部篇目都有背诵要求。课文背诵既是教学重点，也是难点，特别是古文背诵对学生有一定难度，授课时集中背诵，学生容易产生厌倦情绪。 2.《鸿门宴》一文要求背诵的三、四自然段，以人物对话和人物动作为主，背诵难度大，但角色个性鲜明，形象突出，以学生活动为主能调动学生兴趣，在参与中记忆深刻，有利于背诵。 3．所教学生，自高一入学以来，已引导进行文言归纳，经过一个学期的学习，文言知识归纳应能独立完成。 教学时间：一课时（45分钟） 教学设备：电脑、实物投影仪、CD唱机  教学过程： 引入 音乐引入：