遂昌县2011年初中毕业生综合素质评价办法.docVIP

遂昌县2011年初中毕业生综合素质评价办法 根据《丽水市2011年初中毕业生学业考试与高中招生工作意见》中关于综合素质评价的有关精神，结合我县实际，特制定本办法。 一、指导思想 综合素质评价必须有利于全面贯彻党的教育方针，推进基础教育课程改革的进程；有利于引导学校教育教学变革，促进素质教育长期顺利地实施；有利于充分发挥学生学习的积极性和主动性，促进学生个性特长的有效发展；有利于改进传统的评价观，促进学生综合素质的全面提高。 二、基本原则 (一)科学性原则：评价应体现学生发展的特点，将个性特长评价、过程性评价与终结性评价相结合。 (二)导向性原则：强调学生学习的主体性、综合性、知识与能力的统一，以真正体现推进素质教育的正确导向。 (三)可行性原则：评价方案要切实可行，具有先进性，本土性和可借鉴性。 (四)诚信原则：凡参与评价者，本着实事求是，诚实守信，严肃认真履行诚信责任和义务，确保评价的公正、公平，确保评价结果与学生日常表现的一致性。 三、组织机构 为了全面准确地反映和评价初中毕业生综合素质的发展状况，建立遂昌县和学校两级评定委员会（或领导小组）以及评定工作小组，对学生的综合素质进行客观、公正的评价。 (一)遂昌县初中毕业生综合素质评定委员会（以下简称县评委会） 1．委员会成员 主 任：谢秋鸣 副主任：雷永春、林建立 委 员：雷土松、何文元、陈振兴、余根良、肖缙超 2．县评委