虞美人 公开课优秀教学教材.ppt

虞美人;学习目标 ;要求：1.全体起立， 将凳子轻放桌下。 2.积极讨论，主动发言。 3.讨论完毕，立即坐下。 4.板书展示，规范快速。;1.点评时声音洪亮，“教态” 自然。 2.点评讲究方法：先评书写、再评 对错，后作总结。 3.点评讲究效率：言简意赅，遇不 明白时及时请同学或老师解决。; 李煜相关档案? ??? 姓名：李煜? ???别名：重光? ???生辰：937年七月初七? ???祭日：978年七月初七? ???籍贯：徐州? ???国家：南唐? ???职业：国主、词人? ???信仰：佛教 ;作个才子真绝代; 虞美人 李 煜;愁;比喻、夸张、设问;问君能有几多愁？ 恰似一江春水向东流。; 离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 　　　——欧阳修《踏莎行》 便作春江都是泪，流不尽，许多愁。 　　　——秦观《江城子》 白发三千丈，缘愁似个长。??? 　　　 ——李白《秋浦歌》 ;只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 　　　——李清照《武陵春》 试问闲愁都几许？ 　一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 　　——贺铸《横塘路》;　　古代以水、以丝、以雨、以柳、以山、以风等喻愁，把抽象的感情形象化，铸就了中国文学史上的“愁”情飞扬，可见“愁”是可知可感，可触可摸，千姿百态的。;愁;选择典型意象，营造伤感的氛围;虚实结合，情景交融;　　;永恒的“春花秋月”;三次发问; 李煜的这首词字字血泪，发自内心，词人追惜年华、感慨人事变迁、哀叹命运，抒发了一位亡国之君的故国之思。; 生活是一面镜子，你对他笑，他就对你笑，你对他哭，他就对你哭。 ——（法国）弗朗索瓦?拉伯雷 ;拓展阅读鉴赏： 相见欢 　　无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 　　剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。 ;长相思 纳兰性德;学习目标 ; 课堂结束前10分钟: 分发下节课导学案，老师进行预习指导。