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计算机软件技术专业 教学计划、教学大纲汇编 计算机系计算机软件技术教研室 2006年8月 目 录 （一）教学计划 1．计算机软件技术教学计划（适用2006级） （二）理论教学大纲 1．计算机应用基础I课程教学大纲 2．数据库原理课程教学大纲 3．计算机网络基础教学大纲 4．C语言程序设计教学大纲 5．数据结构教学大纲 6．C++程序设计教学大纲 7．计算机组装与组网教学大纲 8．游戏设计教学大纲 9．Java程序设计教学大纲 10．三维动漫制作教学大纲 11．Symbian OS教学大纲 12．移动通信技术教学大纲 13．J2ME手机游戏开发教学大纲 14．平面设计教学大纲 15．网站建设教学大纲 16．软件工程教学大纲 17． .net教学大纲 18．网络数据库（SQL）教学大纲 19．网络数据库（Oracle）教学大纲 （三）实践教学大纲 1．C语言程序设计实训教学大纲 2．计算机组装与组网实训教学大纲 3．C++程序设计实训大纲 4．Java程序设计实训教学大纲 5．网络数据库（SQL）实训教学大纲 6．网络数据库（Oracle）实训教学大纲 7．手机开发案例分析实训教学大纲 8．三维动漫制作实训教学大纲 9．平面设计实训教学大纲 10．网站建设实训教学大纲 11．手机游戏开发实训 第一部分 教学计划 计算机软件技术 专业教学计划 （适用2006级高中、中职毕业生 基本修业年限三年） 计算机系计算机软件技术教研室 2006年8月 计算机软件技术专业教学计划 1．招生对象与学制形式 1.1招生对象：本专业招收高中、中职毕业生。 1.2采用学分制，修业年限最高为六年。 2．培养德、智、体、美全面发展 3.1手机应用软件开发工作； 3.2程序设计工作； 3.3软件维护工作； 3.4各类手持终端设备的行业应用软件开发移动增值服务开发手机游戏策划手机游戏程序开发 知识点 开设课程 实践 C1 网络数据库的设计与维护能力 数据库系统 关系数据库模型的建立 关系数据库理论 数据库设计 数据库查询 数据库恢复 数据库的安全管理 数据库的日常维护与管理 数据库原理、网络数据库 实验、实训 C2 三维动画设计能力 三维动画制造流程 建立与管理场景 对象的基本操作 三维建模 复合建模 材质应用 动画粒子特效 三维动画设计 实训 C3 软件开发与设计能力 程序设计的思路及方法 面向对象的概念 软件工程的概念及意义 数据字典的建立方法 （5） 运用软件工程的方法编制应用程序的能力 软件工程、数据结构、JAVA程序设计 JAVA实训 表D：业务能力与相关课程分解表 序号 能力种类 知识点 开设课程 实践 D1 游戏设计与策划能力 （1）游戏开发的前期作业 （2）游戏的核心内容 （3）游戏策划书 （4）环境与背景设置 （5）角色设计 （6）游戏剧情与背景故事创作 （7）互动设计 （8）关卡设计 （9）各类游戏设计 游戏设计 模拟游戏开发过程的设计 D2 手机游戏设计与开发能力 （1）手机无线技术协议与原理Symbian　OS基础 （3）应用程序的UI组件 （4）通信基础知识 （5）高级通信技术 （6）使用应用程序视图、引擎和关键系统API （7）J2ME应用开发环境的选择和配置 （8）低、高级用户界面 （9）MIDP网络编程 （10）MIDP2.0游戏开发 （11）游戏主要编程技术 （12）J2ME游戏开发技巧 Symbian OS手机开发案例分析、 J2ME手机游戏开发 模拟手机游戏开发过程的设计等 5．业务规格 5．1基本素质要求 1. 热爱社会主义祖国，具有健康的体魄，达到国家规定的《大学生体育合格标准》，养成良好的体育卫生习惯。2基本技能要求 1.具有良好的外语会话能力，具有借助工具书阅读、理解外文软件及文档所必备的外语知识的能力。 2. 掌握计算机及网络技术的基础知识计算机网络进行信息掌握计算机多媒体游戏、三维动画和图像处理技术了解相近专业的一般原理和知识。具有一定程序设计技能，参与小型管理信息系统的开发、维护和管理具有掌握新知识、新技术的自学和继续学习的能力。 1. 具有良好的掌握Symbian OS上的多媒体技术和通信技术，并能够将这些技术应用于手机游戏开发中 具备Java编程能力，掌握手机游戏设计模式精通J2开发，熟悉国内手机游戏开发规范，运营模式等3. 具有使用编程语言进行手机游戏软件开发的能力。 4．具有手机游戏的创意和策划、流程设计及内容制作。 II 1 校内 针对高职高专业学生的特点，培养分析问题和解决问题的能力，让学用C++语言编写实际应用程序。II 1 校内 针对高职高专业学生的特点，培养分析问题和解决问题的能力，让学用C++语言编写实际应用程序。 III 2 校内 利用java