第二节夏商西周的更替和制度.pptVIP

课后练习 商汤灭夏、武王伐纣、国人暴动的性质。 夏、商、西周的兴亡给了我们什么启示？ 一、单项选择题 1.考古学家在河南省西部发现的“二里头”文化，其年代距今约为4080~3609年之间。据此，“二里头”文化相当于 　A.大汶口文化晚期 　　B.夏朝 　C.商朝早期 　　D.商朝中期 二、夏、商、西周的制度 1、夏朝—— 王位世袭制 2、商朝—— 人祭和人殉 3、西周—— 井田制和分封制 （1）井田制——奴隶社会的经济基础 　　井田制是奴隶社会的国有土地制度，始于商，盛于西周，瓦解于春秋，废除于战国。 所谓“井田制”有两种含义： 　　一是田地的自然形状，因田地阡陌纵横，近似于一个个方块，如同井字，称为井田。 　　二是经营方式，也就是剥削方式。 性质： 奴隶社会土地国有制 想一想 西周的井田制是如何规定的？ 实质： 周王土地私有制 　　一切土地归国王所有。周王把土地分赐给诸侯臣下，受田者只能世代享用，不得转让与买卖，并要向周王交纳一定贡赋。 　　　　　——生产资料所有制形式 　　奴隶主强迫奴隶在井田上集体耕作。 　　　　　——人们在社会生产中的地位和相互关系，即生产关系 　　奴隶主利用井田制，剥夺奴隶的劳动成果 　　　　　——产品分配形式 　　由此可见，井田制是一种土地国有制，同时也是土地私有制的一种，所谓“普天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。”即一切土地归周王所有，而受田者是不能转让和买卖土地的。希望大家不要把“国有”与“公有”相混淆。西周统治者通过井田制，实现了土地所有权的分配，那就是天子有所有权，受田的各级贵族有占有权、使用权和应尽的义务，奴隶没有土地权利，只有耕作和被剥削的义务。 思考 　　井田制的实行对西周乃至我国奴隶社会起到了怎样的作用呢？ 　　促进了农业生产和巩固了西周的统治，使我国奴隶社会进入了强盛时期。 二、夏、商、西周的制度 1、夏朝—— 王位世袭制 2、商朝—— 人祭和人殉 3、西周—— 井田制和分封制 （1）井田制——奴隶社会的经济基础 （2）分封制——奴隶社会政治制度 天子 诸侯 大 夫 平 民 奴 隶 嫡 长 子继承 主 要 封 国 分封制 士 回答问题 　　请大家结合课本和《形势图》，来讲讲为什么西周要实行分封制？是怎样进行分封的？分封制是西周初期立国的基础。在分封制下，周王与诸侯是怎样一种关系呢？ 实行分封制的目的 ： 为了统治已征服的辽阔地区 周天子把王畿（ji）以外的土地和人民分封给自己的亲属和功臣，封他们到各地去做诸侯，建立诸侯国，镇守疆土，拱卫王室。 分封办法： 周王与诸侯的关系： 周王是诸侯的共主，诸侯是周天子的臣属，必须服从周天子的命令，定期朝见天子，向天子纳贡，带兵随从天子作战。 分封的作用 ： 周朝巩固了统治，而且发展了疆域，成为地域空前广大的奴隶制国家 分封的重要诸侯国： 周朝先后分封的重要诸侯国有：鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。 思考 　　我们从分封制的内容中不难发现它与井田制有很大关系和相似之处。那么，它们究竟有什么关系呢？ 　　周王通过井田制把土地赐予臣下，而诸侯国就是在赐予的土地上建立起来的；受田者对周王必须承担应尽的义务。 　　井田制是奴隶社会的经济基础，而分封制就是建立在这个奴隶社会的经济基础之上的上层建筑——政治制度。土地和义务就是把井田制与分封制紧密联系在一起的纽带。一旦井田制遭到破坏、解体，那么分封制也就无法实行了，而事实就是如此的。 　　到了春秋时期，井田制随着私田的大量出现而逐渐瓦解，随着井田制的瓦解，奴隶社会就走向瓦解了。 政权更替 夏朝（约公元前2070年至约公元前2070年） 商朝（约公元前1600年至公元前1046年） 西周（公元前1046年至公元前771年） 重要制度： 井田制： 分封制： 奴隶社会的经济基础 分封诸侯的重要制度 夏商西周的政治 小结 B 2.夏商两朝的覆亡，给后世君主的启示是 　A.要重视教育，奖励耕战　B.要加强国防，充实军备 　C.要任用贤臣，勤政爱民　D.要发展经济，增强国力 C 3.西周实行分封制的根本目的是 　A.削弱权臣和贵族的权力　B.防止周边少数民族的进攻 　C.奖励有功的大臣和贵族　D.巩固奴隶制国家的政权 D 练习 * * * * * * 想一想： 中国历史经历了哪几种社会形态？ 封建社会： （前475年至1840年） 奴隶社会： （约前2070 年至公元前476年） 夏朝－奴隶社会的形成 商朝－奴隶社会的发展 西周－奴隶社会的强盛春秋－奴隶社会的瓦解 战国—封建社会的形成 秦汉—封建社会的发展 三国两晋南北