六年级数学比例单元整理与复习.ppt

1、在标有 的地图上，量得A、B两地相距12厘米；一列客车和一列货车同时从A、B两地相向而行，4小时相遇；货车速度和客车速度的比为2:3。货车每小时行驶多少千米？ 3、在比例尺是 的地图上，量得两城市间的距离是6厘米，如果画在 的地图上，图上距离是多少厘米？ 4、拓展练习　　在一幅比例尺是　　的农田规划图上，量出一块三角形的地（如图）。试计算出三角形的实际面积是多少？ 回忆与思考： 1、比和比例有什么联系和区别？ 2、怎样化简比和求比值？化简比和求比值有什么区别？ 3、比与分数、除法有什么区别和联系？ 基本性质 各部分的名称 意义 比例 比 表示两个数相除 表示两个比相等的式子 9：6=1.5 前项 后项 比值 9：6=3：2 内项 外项 比的前项和后项同时乘以或除以相同的数（0除外），比值不变。 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 化简比的根据 解比例的根据 比与分数、除法的关系 除法 分数 比 a : b= c － b a = c a ÷ b = c 前项 分子 被除数 比号 分数线 除号 后项 分母 除数 比值 分数值 商 比的基本性质 分数的基本性质 商不变的基本性质 化简比 求比值 结果 方法 意义 前项除以后项所得的商 把两个数的比化成最简单的整数比。 前项除以后项 前项除以后项或利用比的性质 一个数（整数、分数、小数） 一个比（可以是分数形式，也可以是比的形式 比 比例 两个数相除，又叫做两个数的比。 表示两个比相等的式子叫比例。 1、小圆的半径是2cm，大圆的半径是3cm，大圆和小圆的周长比是( ),面积比是（ ）。 2、两个相互咬合的圆形齿轮的齿数之比试4:3，其中大齿轮有36个齿。小齿轮有（ ）齿。 3:2 9:4 27 比例的基本性质 在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。 用途 判断能否组成比例 解比例 正、反比例 两个相关联的量 商定成正比 积定成反比 如果A×B=C， 当( )一定时,( )和( )成( )比例。 如果A÷B=C， 当( )一定时,( )和( )成( )比例。 下列题中的两种量成不成比例，成什么比例？ (1)比的后项一样，前项和比值。 (2)路程一定，车轮的半径和车轮转动的周数。 (3)三角形的面积一定，它的底和高。 (5)从甲地到乙地，已走的路程和未走的路程。 (6)图上距离一定，实际距离和比例尺。 判断，下列各题中的两种量是不是成比例，为什么？ 1、比例尺一定，两地的实际距离和图上距离。 正 2、被除数一定，除数和商。 反 3、梯形的上底和下底不变，梯形的面积和高。 正 4、如果y=5x，y和x。 正 5、路程和速度。 不成正比也不成反比。 比 例 尺=图上距离：实际距离 比 例 尺= 图上距离实际距离 比例尺 1、一幅地图中某两地的图上距离5cm表示实际距离15km，这副地图的比例尺是( )。 2、一个长5cm，宽3cm的长方形按3：1放大，得到的图像的面积是（ ）c㎡ 1:300000 图形的放大与缩小： 1、图形的每一部分都要相应地放大与缩小。 2、放大或缩小后的图形与原来的图形形状不变，只大小改变。 3、比例尺的比值大于1是将图形放大，比值小于1是将图形缩小。 一种农药，用药液和水按照1：1500配制而成。 (1)要配制这种农药750.5千克，需要药液和水各多少千克? 水 占农药总量 1500 1500+1 药液 1 1500+1 占农药总量 750.5 水： 1500 1500+1 750.5 1 1500+1 药液： 一种农药，用药液和水按照1：1500配制而成。 (2)现在只备有540千克水,要配制这种农药，需要放进多少千克药液? 想:能否用比例解? X X?540=1 ?1500 一种农药，用药液和水按照1：1500配制而成。 (3)现在只备有3千克药液,能配制这种农药多少千克? X 1 ?(1500+1) = 3 ? X 想：划线部分表示谁的份数？ 5）甲数是乙数的1－，甲数和乙数的比是（ ），比值是（ ）。 6）（ ）成= — =（ ）÷20=0.8=（ ）℅=（ ）：60 7）甲数和乙数的比是3：5，甲数占乙数的－，乙数占甲乙两数总数的－。 8）3x=4y