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§2-3《平面镜成像》AA
平面镜成像
新课标学习要求
1、通过实验探究理解平面镜成像的特点——虚像、等大、等距、垂直、对称
2、平面镜成像的特点在实际中应用
3、教材分析
1、基本知识点：平面镜成像的特点
2、重点要处理的问题：通过动手操作实验得出平面镜成像的特点
3、教材要处理的难点：平面镜成像特点的应用
引入新课
同学们，你们看过动画片《猫和老鼠》吗？有一个镜头是猫对着镜子发现对面也有一只和自己一模一样的猫，绕道后面时却发现什么也没有，转来转去弄的猫是气喘吁吁，满脸疑惑：这是怎么了？你知道其中缘由吗？
知识点1：平面镜成像的特点
实验注意的问题：
如何找出半反射平面镜的反射面；保证平面镜和平面的垂直；注意观察和探究问题相关的实验现象．
实验要探究的问题：
(1)、像的虚实问题？(2)、像和物体的大小问题？(3)、像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离是否相等的问题？(4)、像与物体关于平面镜是否对称的问题？
结论：
思考：(１)、刻度尺的作用是什么？(２)、两只相同蜡烛的目的是什么？
平面镜成像原理：
平面镜的应用：一是 ，例如潜望镜；二是 ，例如穿衣镜．
小明身高1.5m，站在竖直放置的距离他1.2m的平面镜前照镜子，则他在镜中的像高 ，像到他本人的距离为 ；若小明向前走了0.5m，则则他在镜中的像高 ，像到他本人的距离为 ．
作出入射光线SA、SB的反射光线
知识点：随堂测验
蜡烛在平面镜前30cm，它的像到镜面的距离是 cm；若将平面镜往蜡烛的方向移动20 cm，那么蜡烛到它的像的距离 cm．小明从平面镜里看到镜子对面电子钟所成的像如图所示，这时的时刻应是
A、21∶10 B、10∶21
C、10∶05 D、12∶01
电视机遥控器的工作原理如图所示，从A点发出的红外线（光的一种）经光滑的墙壁MN反射后可进入电视机接收窗口B，试画出其光路图。
能力思维创新提高
一个人身高1.6m站在竖直悬挂的平面镜前1m处观察，试问(1)要想从镜中看到自己的全身像，镜子至少多高？此时人像相距多大？(2)若镜子不动，人向前走了0.25m，像移动距离多大？(3)若人不动，镜子向前走了0.25m，像又移动距离多大？
作业：课本 ｐ４６ １＼２＼５ｔ
备课人：phq
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