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生物工程学院 CIS 设计组长：张亮组员：黄琴 寇琼芳 刘欢 谭珍珠  喻丽英 麦斯特拉依 唐文欣 （1）设计元素： 生物工程学院标志 （2）设计寓意： 1、设计体现了生物工程学院的行业属性与专业特色； 2、设计视觉构成既舒展而又紧密聚合带有向心力的创意图形，寓意各专业紧密结合，既有团结协作精神，又有外向发展的内涵； 3、设计在具有现代感的图形内含月牙，水滴泵出，突出学院生生不息，滴滴穿入生命。同时具有时代精神，突出学科的创新和发展。 （1）学院行为识别内部系统 5 学院可针对性调整教师薪资和福利。 6 学院加大对教师素质的培养，提升教师的专业素质，改善教学水平，提升学生的理解和接受能力。 （2）学院识别外部系统 生物学院大型活动 Thank You! * LOGO 学院CIS目录 1. 2. 行为识别(BI) 3.明确理念(MI) 视觉识别(VI) 生物工程学院的标志 1、以水滴单元为基础创意元素，构成月牙图形。 2、以蓝色作为底色，代表生物工程学院生生不息 3、图形月牙，内含海豚，上浮“生物工程学院”字样。 生物工程学院吉祥物 嗨，生物学子们，生物学院永远是你们的家！！！！！！ 生物工程学院的吉祥物 设计寓意 设计寓意 一 水滴石穿，表明作为生物工程学子会坚持不懈，努力奋斗做事和学习。 二 学院以亲水为突出特点，亲切待人，生物学院就是各个学子的家。 三 水有很强的包容性，代表蕴含着非常丰富和广泛的教育内容与形 生物工程学院院风 勤勉 创新 严谨 生 物 风 气 求实 院风：严谨 勤勉 求实 创新 1 2 3 4 治学求知的过程中必须严密谨慎、严格细致。 努力不懈，勤奋自勉。勤勉是人类的生存之本。 强调实事求是、严谨治学的科学态度。 创新是学校建设发展不竭的动力源泉。 行为识别（BI) （1）学院行为识别的内部系统主要有： 1 教育的政策与法律法规。 2 学院应加强基础设施的建设和投资。 3 学院可对于后勤部门加大管理和整改。 4 学院应提高扶贫扶困的力度，建立完善的审核制度，力求落到实处。 5 学 院 机 构 （2）学院识别外部系统 1）学校外部人际交往活动有多种目标公众： 首先，要正确处理好与权力制约组织和个人之间的关系。 第二，要正确处理好与业务往来组织和个人之间的关系。 第三，要正确处理好与其他相关组织和个人之间的关系。 2）学院可举行专题传播活动 大型学术报告 暑期社会实践交流会 生物化学实验技能竞赛 寝室文化节 运动会 我的大学生涯规划 生物学院化学实验技能竞赛 我的大学生涯规划 生物工程学院以“为生物技术产业培养具有良好职业综合素质和职业技能，能胜任生产一线工艺技术、生产管理、产品分析检测等岗位，具备可持续发展潜能和自主创业基本能力的高技能人才,以就业为导向、工学结合为学院办学理念。 明 确 理 念 (MI) 生物工程学院办学理念 生物工程学院口号 生，为求实拓新 物，为脚踏实地 工，为笃学奋进 程，为兼济天下 生 物 工 程 学 院 LOGO